La+Educación+Ambiental

=3.1 DETERIORO AMBIENTAL =

Es el resultado positivo o negativo de las actividades del res humano sobre la naturaleza .por desgracia a mayor parte de los efectos que produce la acción humana son negativas: contaminación, calentamiento global , deforestación etc.

Las relaciones entre el hombre y los recursos son contradictorias, ya que las sociedades humanas crecen y se desarrollan a expensas de sus recursos naturales, pero al mismo tiempo los destruyen de manera inmoderada.De acuerdo con la calidad de las técnicas de explotación, se daña en mayor o menor medida a los ecosistemas. A la intensidad del daño ocasionado a un habitat se le conoce como **deterioro ** **ambiental **.

Un **ejemplo ** de **deterioro ** **ambiental ** se puede ver en el estado de Tlaxcala, que en principio tenía 350000 hectáreas de bosques; en 1949 quedaban 108000 y en la actualidad quedan menos de 60000.

Todas las formas de **deterioro ** **ambiental ** han ocasionado la extinción de varias especies de plantas y animales, además son la causa de que otras especies estén próximas a desaparecer. Aquí termina el temario solicitado por la guía de la UNAM para preparar el examen de admisión a licenciatura. Sin embargo se ha considerado añadir unos temas extras por su importancia.

**3.1.1 La Humanidad y el Medio Ambiente** El desarrollo de la humanidad se ha matizado a lo largo de este siglo, por la búsqueda constante de mejores niveles de vida y de desarrollo, sin embargo dichos niveles de vida y de desarrollo se han visto confrontados con los deterioros y perjuicios que éstos causan contra el medio ambiente. La humanidad en su empeño de mejores y mayores niveles de ingreso, en su búsqueda por formas de producción mayormente industrializadas, ha olvidado las limitantes de un medio ambiente que se degrada y tiende al deterioro gradual hasta su desaparición. Es por la anterior, que en este capítulo se plantean las principales actividades que se han desarrollado en materia ecológica, divididos en periodos de 10 años, a la par del pretendido desarrollo económico; resaltando las principales acciones que en materia de protección ambiental se han gestado a partir de la revolución industrial; igualmente se puntualizan los alcances y límites de las mismas en el contexto de protección ambiental y crecimiento económico. **3.2 Antecedentes** La Revolución Industrial es, sin duda, el inicio y punto de partida del crecimiento económico basado en los procesos tecnificados de producción. La Revolución Industrial desató, no sólo, el auge económico, científico y técnico, sino que, con el inicio de ésta, se promulgó el uso intensivo, extensivo e irracional de los recursos naturales en busca de modelos de acelerado crecimiento económico. Durante muchos años, y antes de que la Revolución Industrial marcara para siempre a la humanidad, la industria primitiva no se constituía como un factor importante de deterioro ambiental. Las primeras industrias utilizaban el carbón como único energético y aunque provocaban grandes cantidades de gases, estas cantidades eran tan modestas que no impactaban el medio ambiente; igualmente, los procesos tradicionales de producción y explotación del suelo y subsuelo, permitían la renovación y conservación "natural" de los mismos, ya que tales procesos eran extremadamente rudimentarios, y no provocaban devastación ni aniquilamiento de los recursos. Sin embargo, una vez llegada la Revolución Industrial, los nuevos mecanismos y formas de producción, aunado a la explotación intensiva y sistemática de los recursos naturales, se fue generalizando y extendiendo de manera incontrolada, sin preveer las consecuencias irreparables de la indiferencia ambiental. Los procesos de industrialización no sólo fueron en aumento, sino que estos fueron concebidos de forma irracional, dando como resultado la grave problemática ambiental que hoy día nos invade. A pesar de que los nuevos modelos de crecimiento acelerado, implicaban el deterioro ambiental, la devastación de los recursos y el atentado contra la propia humanidad, esto pareció poco relevante, y la imagen de cientos de chimeneas arrojando humo representó por mucho tiempo el símbolo del progreso y la consolidación del poderío económico. Desde 1789 con el inició de la Revolución Industrial, fueron más de 150 años de Indiferencia Ecológica. La "violencia ecológica"**1** que se desató desde 1789 fue enorme, y en poco o nada se intentó evitar o por lo menos controlarla. Fueron más de 150 años de depredación irracional e inmisericorde de la tierra en favor de un modelo de crecimiento sostenido pero no sustentable que iba poco a poco atentando contra la propia humanidad. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Aunque ya hacia finales de los años 50's y principios de los 60's, la conciencia ecológica empezaba a manifestarse, sobre todo a nivel de análisis y planteamientos aislados donde se mostraba la tendencia exponencial de la degradación y extinción de los recursos naturales, no es sino hasta la década de los 70's, cuando los procesos de deterioro ambiental y depredación de la tierra se hacen tan evidentes y sus costos empiezan a manifestarse en todos los ámbitos, que la humanidad tiene que reflexionar y buscar por un lado, formas alternativas de crecimiento y desarrollo económico que eviten continuar con los procesos de deterioro ambiental, y por otro, mecanismos que coadyuven a la recuperación y saneamiento del medio ambiente. <span style="color: #000000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 15px;">**3.2.1 La década de los 70's** <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Los años 50 y 60's se significan como el nacimiento de diferentes clubes y organizaciones ambientalistas, como lo es el caso del Club Sierra y Friends of the Earth, sin embargo, con el inicio de la década de los 70's, inició también un fuerte y real cuestionamiento sobre las formas y concepciones de desarrollo y crecimiento económico que se venían siguiendo desde 1789 con el estallido de la Revolución Industrial. Principalmente se cuestionaban dos cosas: <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">a) Que a pesar de los procesos tecnificados de producción y de las profundas transformaciones de los sistemas económicos, los niveles de subdesarrollo y pobreza eran cada vez mayores, y las diferencias entre países ricos (capitalistas) y países pobres (subdesarrollados), se agrandaba día con día.  <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">b) Que los costos ambientales de modelos de crecimiento económico como los seguidos a partir de 1789, habían implicado un grave deterioro ambiental y desgaste ecológico; resultando imposible continuar con tales procesos de crecimiento, empezándose a cuestionar sobre la real abundancia del capital natural. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Reflexiones y cuestionamientos como los anteriores, se vieron reflejados en documentos producidos y encuentros patrocinados por la CEPAL (Comisión Económica para América Latina y el Caribe) y en el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA). <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Así, la CEPAL organizó en 1971 un encuentro que formó parte de la Conferencia Mundial de 1972, en donde destacaron dos puntos: <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">a) Que el bajo nivel de desarrollo de las naciones es un factor predominante para el deterioro ambiental, pues éstas buscarán subsanar sus niveles de pobreza vía explotación intensiva y extensiva de los recursos naturales.  <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">b) Que el problema ambiental debe ser incorporado en las políticas nacionales de desarrollo como algo trascendental y de vital importancia. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Igualmente para 1971 se suscitó otro de los acontecimientos históricos más importantes de la década. Del 4 al 12 de junio se celebró en Founex, Suiza, la reunión del Grupo de Expertos sobre el Desarrollo y el Medio, en donde se preparó un documento sobre el estado del medio ambiente humano y natural del planeta. Este trabajo se transformó en una de las bases para la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano, que se celebró en Estocolmo en 1972, y que dio lugar a una Declaración y a un Plan de Acción para el Medio Humano que contiene 109 recomendaciones concretas. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Después de 1972, se dio un auge del tema, y las conferencias y postulados ambientalistas se dieron en gran número**2** y, aunque es precisamente la Conferencia Mundial del 72 lo más relevante que se realizó en materia ambiental en toda la década, aquéllos contribuyeron a crear conciencia y alertar a la humanidad sobre la problemática ambiental. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Finalmente, y para concluir con la década de los 70's, es importante mencionar que mucha de la fuerza que habían adquirido tanto la Conferencia Mundial de 1972 y la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano en ese mismo año, así como la conciencia que habían logrado fomentar en muchos de los gobiernos, tanto de países desarrollados como subdesarrollados, se vio opacada o dismuida por acontecimientos y problemas principalmente de tipo coyuntural que absorbieron la atención de los gobiernos. <span style="color: #000000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 15px;">**3.2.2 La década de los 80's** <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">No es sino hasta 1987, cuando nuevamente el tema del medio ambiente vuelve a aparecer de forma importante y trascendental en los escenarios internacionales. Para ese año, la Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (CMMAD) **3**, coordinada por la primer ministra noruega Sra. Gro Harlem Brudtland, emitió un informe intitulado"Nuestro Futuro Común", que fue recibido con beneplácito por la Asamblea General de las Naciones Unidas, convirtiéndose en un punto básico de referencia para todos los debates y propuestas que fueron formulados hacia el final de la década de los 80's.  <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Los tres planteamientos básicos del Informe de la CMMAD y sobre los que giraron los principales desarrollos teóricos de la década son: <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">a) Que la ecología dejó de ser una tarea nacional o regional, para convertirse en un problema global.  <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">b) Se plantea la necesidad de intercambiar opiniones entre países avanzados y menos avanzados para conjuntar los peligros ecológicos. Necesidad de revisar a fondo la correlación ambiente-desarrollo. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">c) Las teorías del desarrollo que desde hace décadas han sostenido los diferentes regímenes, han entrado en crisis, y, se plantea la urgencia de formas de desarrollo sustentable.  <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Uno de los argumentos centrales del Informe Brudtland (como fue conocido posteriormente), es la demanda de un nuevo estilo de desarrollo (desarrollo sostenido) que incluya una reorientación en las naciones industrializadas y el reordenamiento de las relaciones Norte-Sur en su conjunto. En oposición a la política ecológica tradicional, este informe hace un impresionante diagnóstico del estado del planeta y destaca la necesidad de actuar en escala global. **4** Finalmente, este informe incita a cesar con desarrollos y procesos técnicos y económicos que repercuten en generaciones futuras y en los países más pobres, haciéndose evidentes los costos ecológicos. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Nuevamente, y al igual que en la década de los 70's, la fuerza y el vigor que los diferentes movimientos y propuestas ecologistas habían logrado, se vieron menguados bruscamente por acontecimientos mundiales que desviaron el interés de los gobiernos de los problemas ecológicos. Algunos de estos acontecimientos fueron: <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">De esta manera los procesos de cuidado ambiental nuevamente fueron dejados de lado, sin embargo, la fuerza de éstos era ya mucho mayor y su interés empezaba a generalizarse de cara al final del milenio. <span style="color: #000000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 15px;">**3.2.3 La década de los 90's.** <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Entrada la última década del siglo XX, el renovado interés por el vínculo entre desarrollo y medio ambiente, y la preocupación por el devastamiento de la tierra y sus recursos son evidentes, y esto se ha visto reflejado en las diferentes actividades, foros y asambleas que se han celebrado desde el inicio de la década hasta nuestro días. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Una expresión latinoamericana y caribeña de dicho interés y preocupación por consideraciones ecológicas, de principios de la década, lo constituyó la fundación de la Comisión de Desarrollo y Medio Ambiente de América Latina y el Caribe, llevada a cabo por el Banco Interamericano de Desarrollo. En este mismo sentido, algunos de los gobiernos de esta región han realizado varias Reuniones Ministeriales sobre el Medio Ambiente en América Latina y el Caribe. El Plan de Acción para el Medio Ambiente, ha constituido uno de los principales logros de dichas reuniones ministeriales. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Otra expresión de la preocupación mundial sobre medio ambiental, fue plasmada en los dos Programas de Naciones Unidas: Programa para el Medio Ambiente y Programa para el Desarrollo. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">De igual manera, con el nacimiento de importantes grupos ecológicos, como es el caso de la Federación Nacional de la Vida Silvestre (NWF), el mayor grupo ambiental en los Estados Unidos, y uno de los más grandes del Mundo, el Consejo para la Defensa de los Recursos Naturales (NRDC) y el Fondo Mundial de la Vida Silvestre (WWF), entre otros. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">A punto de concluir la década de los 90's, y con ella el siglo XX, se observan movimientos ecologistas organizados y con importantes grados de consolidación, que exponen y plantean en foros internacionales, temas tales como los cambios climáticos, el agotamiento de la capa de ozono, la contaminación de los mares, la destrucción de los bosques, el deterioro en la biodiversidad, las lluvias ácidas, los cambios en la calidad del agua y muchos otros, además de puntualizar planteamientos que giran en torno a la compatibilidad entre desarrollo económico y medio ambiente, la transformación productiva con equidad y la reorientación de los modelos de crecimiento. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Finalmente, es claro que los nuevos desarrollos y planteamientos ecologistas, se están viendo influenciados por la actual tendencia de globalización que se está dando en todo el Mundo, así como por los distintos enfoques ecológicos y las nuevas escuelas de pensamiento; las cuales plantean la conciliación entre desarrollo económico y medio ambiente. Es así como, El Acuerdo General sobre Aranceles Aduaneros y Comercio (GATT) se ha propuesto por primera vez, la realización de una "Ronda Verde" de negociaciones comerciales; y el TLC nace como el primer Tratado Comercial del Mundo en el que se incluye un lenguaje ecológico. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Esta nueva visualización del Mundo deberá ser manifiesta en la consecución de cualquier tratado comercial o de cooperación económica en lo que resta de la década y de cara el siglo XXI. Al mismo tiempo que la consideración de los diferentes enfoques ecológicos en la postulación y planeación de los nuevos modelos de crecimiento, será característica y matiz indiscutible del nuevo milenio. <span style="color: #000000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 17px;">**3.3 Enfoques Ecológicos (Conciliación entre DesarrolloEconómico y Medio Ambiente)** <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Desde el estallido de la revolución industrial, dos líneas de pensamiento y accionar se han desarrollado por caminos diferentes y, planteadas como diametralmente opuestas. Por un lado, la búsqueda de procesos productivos y de modelos económicos y de competencia, que lograran acelerar las tasas de crecimiento de los países; y por otro lado, la necesidad de conservación ambiental y preservación de la tierra. Una de ellas, la primera, en su búsqueda ha contaminado, devastado y exterminado un sin número de recursos naturales que nunca más se recobrarán; la segunda, ha impedido o por lo menos cuestionado la viabilidad de crecimiento económico a costa de deterioro ambiental, postulando la promoción del desarrollo humano y la protección de la naturaleza como límites al crecimiento económico. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Hoy día, a nivel mundial se han venido dando cambios indispensables en el comportamiento social, económico y ecológico, como el medio de lograr un futuro sostenible. Los graves fenómenos de deterioro que ha sufrido nuestro planeta, por un lado, y por otro, la imperiosa necesidad de un continuo crecimiento y mayor desarrollo en el caso de algunos países; y la eliminación o por lo menos reducción de los niveles de pobreza en el caso de otros, han llevado a la búsqueda de nuevas formas y sistemas, que permitan compatibilizar y conciliar los intereses entre Ecología y Economía. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Es así, como actualmente, los postulados han tomado una nueva dirección, rubros tales como Ecodesarrollo, Desarrollo Sustentable, Eco-eficiencia, Trans-formación productiva con equidad e Industrias Ambientalistas, han adquirido un gran significado e implican la posible conciliación entre economía y ecología. Más aun, se plantea que la correcta planeación y planificación, llevará a la exitosa consecución conjunta. Ahora, la promoción del desarrollo humano y la protección de la naturaleza ya no se ven como un límite al crecimiento, sino que se orientan en el sendero del desarrollo sustentable y el Eco-desarrollo. Es así, como nacen y se destacan, los diferentes enfoques ecológicos: neoliberal, neokeynesiano, radical y estructuralista; enfoques que trataremos a continuación: <span style="color: #000000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 15px;">**3.3.1 Enfoque Neoliberal** <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">El Enfoque Neoliberal, en cuya cabeza se encuentra Denis Lepeg, propone privatizar los bienes ecológicos o vender los derechos de contaminación, es decir, este enfoque propone internalizar los costos ecológicos derivados de la producción. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">El enfoque Neoliberal, parte de plantear, que los costos de contaminación que provocan las distintas empresas durante sus procesos productivos, no son incorporados como costos de producción de la empresa, ni tampoco son incluidos en el precio de los bienes producidos, sino que, estos costos son "pagados" por la sociedad en general. El enfoque plantea, que la solución consiste en internalizar los costos, es decir, que quien contamine sufrague los costos de tal contaminación; y que en la formación de precios se contemplen dichos costos de reparación. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Algunos ejemplos de la viabilidad de este enfoque, lo constituyen los casos de Chile y Estados Unidos. En Chile, por ejemplo, se privatizaron los recursos forestales y pesqueros durante el régimen militar; mientras que en Estados Unidos se han aplicado desde hace algunos años derechos comerciales de emisión, que su principal propósito es preservar la pureza del aire y regular el uso y aprovechamiento de aguas. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">A pesar de lo interesante del enfoque, y de algunas aplicaciones exitosas del mismo (sobre todo en el caso de Estados Unidos), este enfoque presenta algunas debilidades tales como: <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">a) La existencia de ecosistemas globales como la atmósfera y los océanos, dificultan la identificación de las causas y los causantes, así como la posible imposición ecológica que se debiera aplicar.  <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">b) Los costos de equipos e instrumentos de medición, así como los complejos mecanismos de control, representan montos de inversión realmente elevados, que constituirían un grave obstáculo, sobre todo para el caso de los países subdesarrollados. <span style="color: #000000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 15px;">**3.3.2 Enfoque Neokeynesiano.** <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">La idea básica de la que parte el enfoque Neokeynesiano es vincular la protección del ambiente con los instrumentos tradicionales de la política económica keynesiana. Para llevar a cabo tal planteamiento, se busca incrementar la protección ambiental vía el crecimiento económico y la creación de empleos en las ramas de la nueva industria ambiental. **6**  <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">En el mismo sentido se motivan las exportaciones de tecnologías y productos ecológicos a los países en desarrollo, de esta manera se contribuye a mejorar el nivel de ocupación y el crecimiento económico en la industria dedicada a esas tecnologías, y a mejorar la ecología de los países receptores. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">El propósito es lograr una protección ambiental a futuro, que pueda servir para estabilizar las estructuras políticas y económicas causantes del deterioro ambiental, generando empleos y subsanando los efectos ambientales. En contraposición, Janick, Simonis, von Weizsacker y otros, oponen ese proyecto ecológico a su tesis de una defensa ambiental profiláctica, basada en cambios estructurales impulsados por una política fiscal de corte ecológico. <span style="color: #000000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 15px;">**3.3.3 Enfoque Radical** <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Los objetivos y pretensiones principales del enfoque Radical, consisten en dejar de lado el modelo industrial que se ha venido llevando a cabo, e incorporar un nuevo sistema social, que tenga como base un mecanismo económico de esencia ecológica, es decir, una nueva visión de crecimiento, en donde los elementos económicos coexistan con los naturales y se estabilicen mutuamente. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Este enfoque Radical, considera la viabilidad entre los sistemas económicos y el contorno ambiental; dando cabida a postulados tales como el "Ecodesarrollo" y la "Economía de subsistencia en los países Desarrollados". <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Sin embargo, la conclusión que puede obtenerse, de este enfoque, es que su aplicación y utilidad, debe de darse en forma parcial, aplicándose a determinados sectores y ámbitos de la economía, en los cuales su aplicación sería amplia, y de grandes beneficios, más no así, en una aplicación global y generalizada, donde su implantación sería casi imposible. **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3.3.4 Enfoque Estructural ** <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">El enfoque Estructuralista, se basa en los estudios realizados por Martín Janicke, para el periodo 1982-1988. En su análisis, destaca la tendencia contrapuesta y la disociación espontánea entre el PIB y el consumo de recursos naturales a raíz de los cambios estructurales al interior de las naciones industrializadas. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Se plantea que el consumo privado de energía (como uno de los factores más relevantes en la medición del desgaste ambiental), ha crecido desde entonces (1982 fecha de inicio de su análisis) más rápidamente que el PIB, planteando una relación directa entre crecimiento del Producto e incremento de la contaminación ambiental. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Es conveniente señalar que la base empírica que sustenta esta teoría, y que se constituye como una de las principales críticas a ésta, es que su análisis e interpretación se dio en base al estudio de la situación de 32 países industrializados, lo cual implica por una parte, la no incorporación de casos en países no industrializados, y por otra, porque todos los ejemplos constituyen ámbitos nacionales, en donde no se toman en cuenta los fenómenos globales de detrimento ambiental. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Finalmente, pensamos, que los planteamientos básicos de cada una de éstas escuelas, tiene un aporte importante y un sustento válido. Sin embargo, podría considerarse que dadas las actuales formas de desarrollo económico y conociendo la tendencia de los nuevos modelos de crecimiento, el enfoque que mayormente podría llevar a una real conciliación entre ecología y desarrollo, giraría en torno al enfoque neoliberal, en el cual nuevamente las leyes del mercado estarían regulando los procesos de contaminación, de tal forma que los costos de la contaminación podrían internalizarse, es decir, que los que contaminen paguen y reparen la degradación. Por otra parte, es im- portante, no olvidar que la implementación no es fácil y que la viabilidad de ésta depende de las circunstancias particulares y específicas de el país o región donde se pretenda implementar. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 17px;">**3.4TIPOS DE CONTAMINACION** Significa todo cambio <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">indeseable en algunas características del ambiente que afecta negativamente a todos los seres vivos del planeta.
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">La crisis de la deuda externa, que provocó la intervención del Fondo Monetario Internacional.
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Los efectos del choque petrolero.
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">El advenimiento de la crisis económica mundial.
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">La agudización del desempleo masivo.
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">El recrudecimiento del conflicto Este-Oeste.

Estos cambios se generan en forma natural o por acción del ser <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;"> humano

**<span style="color: #000000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 15px;">3.4.1CONTAMINACIÓN DEL AIRE ** <span style="color: #000000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Contaminación de la atmósfera por residuos o productos secundarios gaseosos, sólidos o líquidos, que pueden poner en peligro la salud de los seres humanos y producir daños en las plantas y los animales, atacar a distintos materiales, reducir la visibilidad o producir olores desagradables. Entre los contaminantes atmosféricos emitidos por fuentes naturales, sólo el radón, un gas radiactivo, es considerado un riesgo importante para la salud. Subproducto de la desintegración radiactiva de minerales de uranio contenidos en ciertos tipos de roca, el radón se filtra en los sótanos de las casas construidas sobre ella. Se da el caso, y según recientes estimaciones del gobierno de Estados Unidos, de que un 20% de los hogares del país contienen concentraciones de radón suficientemente elevadas como para representar un riesgo de cáncer de pulmón.

**<span style="color: #000000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 15px;">3.4.2CONTAMINACIÓN DEL AGUA **

<span style="color: #000000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Contaminación del agua, incorporación al agua de materias extrañas, como microorganismos, productos químicos, residuos industriales y de otros tipos, o aguas residuales. Estas materias deterioran la calidad del agua y la hacen inútil para los usos pretendidos. <span style="color: #000000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Los principales contaminantes del agua son los siguientes: <span style="color: #000000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">• Aguas residuales y otros residuos que demandan oxígeno (en su mayor parte materia orgánica, cuya descomposición produce la desoxigenación del agua). <span style="color: #000000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">• Agentes infecciosos. <span style="color: #000000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">• Nutrientes vegetales que pueden estimular el crecimiento de las plantas acuáticas. Éstas, a su vez, interfieren con los usos a los que se destina el agua y, al descomponerse, agotan el oxígeno disuelto y producen olores desagradables. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Existen la contaminación del suelo, aire y agua <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">La contaminación en términos generales se entiende como la emisión de sustancias toxicas al medio ambiente. en desarrollo industrial en las ultimas décadas constituye una de las principales causa del incremento de sustancias contaminantes que afectan los suelos, aire y mantos acuíferos.

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Contaminación del suelo: la contaminación del suelo mas importante se presenta en las ciudades o zonas mas pobladas porque generan toneladas de basura cada día <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Contaminación del aire: esto es ocasionado mas que nada por el humo que sacan los carros y las industrias

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Contaminación del agua : la contaminación del agua la provocan mas que nada las empresas que están cerca de ríos y lagos por las sustancias toxicas que tiran en estos mismos

<span style="background-color: transparent; color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 15px; text-align: justify; text-decoration: none;">**<span style="color: #000000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 17px;">3.5 CARACTERISTICAS Y CONCEPTOS ** Es el conjunto de daños que sufre el medio ambiente: aumento de los gases toxicos en la atmosfera, calentamiento excesivo que altera lluvias y cosechas,derretimiento de glaciares, lluvia acida que se origina porque se destruye a los arboles que son los que consumen anhidrido carbonico para sacarlo de la atmosfera y devuelven oxigeno para que lo respiremos,residuos plasticos en los mares que hacen disminuir la cantidad de peces para consumo y una gran lista de otras alteraciones.Si quieres contribuir para evitar el incremento del deterioro ambiental, sigue estas recomendaciones, hazlos parte de tu vida cotidiana y contribuye al cambio para seguir igual, en este mundo:

*Recicla más.Entre más reutilices las cosas evitas el desgaste del medio ambiente.
=<span style="color: #000000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 17px;">**<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">3.6 Contaminación <span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;"> en México ** =

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">Como consecuencia de varios siglos de actividad minera en México y posteriormente, debido a la industria de la química básica, petroquímica y de refinación del petróleo, se han producido cantidades muy grandes, pero muy difíciles de cuantificar, de residuos peligrosos. Aunado a lo anterior, la intensa actividad de otras industrias, junto con accidentes durante el almacenamiento, transporte o trasvase de sustancias (fugas, derrames, incendios) y la disposición clandestina e incontrolada de residuos, contribuyen en gran medida a la contaminación de suelos (SEMARNAT, 2002). El número de sitios contaminados, aún en las estimaciones más conservadoras, asciende a varios miles de lugares cuyo riesgo potencial es desconocido. De acuerdo con datos publicados por el INEGI (2000), la superficie de suelo degradado por causas de contaminación en 1999 fue de 25,967 km2. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">Todos los eventos en los que se encuentran involucradas sustancias que implican algún riesgo para el ambiente o la población y que puedan generar la contaminación de suelos y cuerpos de agua, son conocidos como emergencias ambientales. De acuerdo con estadísticas de la Procuraduría Federal de Protección al Ambiente (PROFEPA), cada año se presentan en México un promedio de 550 emergencias ambientales asociadas con materiales y residuos peligrosos. Dentro de los compuestos peligrosos más comúnmente involucrados en emergencias ambientales, se encuentran el petróleo y sus derivados (gasolinas, combustóleo, diesel), agroquímicos, gas LP y natural, entre otros.



<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 15px;">**entre 1997 y 1999 (PROFEPA, 2002).**
<span style="display: block; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; text-align: justify;">Dentro de los contaminantes que se consideran prioritarios en México debido a su alta toxicidad y a su persistencia en el ambiente, se encuentran los siguientes: dioxinas, furanos, hexaclorobenceno, bifenilos policlorados (BPCs), plaguicidas organoclorados, mercurio, plomo, cromo, cadmio, compuestos tóxicos atmosféricos e hidrocarburos poliaromáticos (HAPs). De éstos, compuestos como los BPCs se han almacenado en tambores que, en muchas ocasiones, han sido dispuestos clandestinamente. Por su parte, los HAPs se encuentran como componentes de los hidrocarburos totales del petróleo (HTPs). <span style="display: block; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"> Como se mencionó, en todo el país existen problemas de contaminación aún no cuantificados con precisión. Sin embargo, pueden mencionarse de manera cualitativa los problemas de contaminación generados por el uso de agroquímicos, tanto fertilizantes (en especial los nitrogenados) como de pesticidas (fungicidas, herbicidas e insecticidas); los que son consecuencia del derrame y fugas de combustibles (petróleo y derivados), así como los ligados a actividades mineras, en sus etapas de extracción como en las de procesamiento de los materiales obtenidos (INEGI-SEMARNAP, 1997). A continuación se mencionan algunas de las principales fuentes de contaminación de suelos en México.

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 15px;">**3.6.1La Auditoría Ambiental (PROFEPA)**

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px;">La auditoría ambiental es un método que evalúa los procesos de una empresa respecto de la contaminación y el riesgo ambiental, el cumplimiento de la normatividad aplicable, de los parámetros internacionales y de buenas prácticas de operación e ingeniería.

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px;">La auditoría ambiental es una vía voluntaria y diferente a las acciones de inspección y vigilancia, promueve la identificación de oportunidades de mejora, así como también la instrumentación de proyectos que reducen la contaminación e incrementan la competitividad.

<span style="color: #000000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 15px;">**3.6.1.1El proceso de la auditoría ambiental** <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px;">La auditoría ambiental tiene como finalidad conocer y examinar la situación que guarda la empresa, identificar áreas de oportunidad para ser ajustes y correcciones en donde existan condiciones que dañen o puedan afectar el ambiente, promoviendo la mejora del desempeño ambiental de la instalación**.**

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px;">Las auditorías ambientales revisan dos aspectos; el cumplimiento de la ley y la implementación de buenas prácticas ambientales. Como resultado de esta revisión la PROFEPA otorga un certificado ambiental, siempre y cuando las instalaciones operen en óptimas condiciones. .

<span style="color: #666699; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px;">Los participantes <span style="color: #000000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px;">Participan directamente en el desarrollo de la auditoria ambiental: la empresa, los auditores ambientales, PROFEPA funge como facilitador.

**<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3.6.2 El caso de México ** <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Una vez analizado el problema en su contexto más global y puntualizados los enfoques ecologistas más representativos, resulta intuitivo pensar que ningún país del mundo, y mucho menos México, escapa a la problemática. En el caso de México, y ubicado en todo el contexto anterior, son muchas las cosas que se deben analizar, puntualizar y reflexionar. Nuestro país presenta actualmente uno de los problemas de contaminación más graves del mundo, no sólo por los niveles de devastación, desertificación, niveles de ozono, ruido, deforestación, erosión y desechos nucleares, sino por la débil legislación que se tiene al respecto, la poca cultura y conciencia ecológica y la imperiosa necesidad de lograr altas tasas de crecimiento que permitan un sostenido y real despegue económico. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">A pesar de lo anterior, los planes y programas que se han gestado, tanto a nivel público como a nivel privado, representan aproximaciones y bases importantes en la búsqueda de soluciones y respuestas al grave y creciente problema de la contaminación, además de representar los cimientos de una cultura no sólo social, sino política en materia de protección del medio ambiente. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Con el fin de tener una visión más global no sólo de la problemática, sino de los avances, quehaceres e incluso perspectivas que en materia ecológica se han venido dando en México, este apartado hace referencia a cifras, montos y cálculos en los diferentes campos de la problemática. No intenta simplemente plantear la problemática y los puntos negativos, pues estos son bien conocidos, sino intenta resaltar algunas ideas importantes, por ejemplo la posibilidad de altas ganancias basadas en la protección ambiental, y dar algunas perspectivas y posibles tendencias, sin intentar plantear soluciones únicas y excluyentes. **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3.6.2.1 Costos Ambientales ** <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">En México, los fenómenos de deterioro y detrimento ambiental son realmente graves, y a últimas fechas han alcanzado niveles ya dramáticos y preocupantes. La contaminación generada al interior de nuestro país, la contaminación heredada de procesos de transacciones internacionales y la débil, y en ocasiones inexistente, regulación ambiental tanto de carácter interno como en un contexto internacional, son tres aspectos, que desde el punto de vista de los costos ambientales, deben ser estudiados, entendidos y atacados de una forma profesional y profunda en el contexto de los costos ambientales. **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">3.6.2.1.1Basura y Residuos Tóxicos ** <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">El Informe de la Comisión Nacional de Ecología, publicado por el diario //La Jornada//, plantea que en México se produjeron en 1992 un total de 5 millones 292 mil toneladas de residuos peligrosos. La mayor parte de éstos de origen industrial, principalmente química básica y petroquímica. En este mismo contexto, en el informe número 797 del mes de Abril del 92, sobre la situación económica de México, publicado por Banamex, se destaca que para ese mismo año, se produjeron 62,000 toneladas de basura diaria (22.5 millones anuales), y se estiman 100,000 para el año 2000. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Además de los grandes volúmenes de contaminación, los peligros de accidentes y de desastres ambientales son también muy elevados. En México, existían hasta el año del 92, un total de 243 plantas denominadas como de Alto Riesgo. De ésas 243, 55 pertenecían a Pemex (22% del total), 161 eran industrias privadas, 24 transnacionales, 2 a Fermex y 1 a la CFE. **8** Tan sólo en el Valle de México, la mayoría de las 30,000 industrias cuenta con tecnología caduca, contribuyendo a la generación de los altos niveles de contaminación en la zona. **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">CUADRO 1Principales Industrias Contaminantes en México ** || **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Industria **
 * <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">3.6.2.1.2 ****<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Industria **
 * **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">UTE ( Unidadde Toxicidad) ** || **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">% sobre el total ** ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Celulosa y papel || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">79,900 || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">32.4% ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Cementos || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">37,500 || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">15.2% ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Textil || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">26,700 || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">10.8% ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Química || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">24,500 || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">9.9% ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Vidrio || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">23,900 || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">9.7% ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Alimentos y bebidas || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">16,400 || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">6.6% ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Cerámica || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">13.300 || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">5.4% ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Otras industrias || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">9,400 || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">3.8% ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Metálica ferrosa || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">7,600 || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">3.0% ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Maquinaria y equipo || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">3,100 || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">1.2% ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Hule || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">2,400 || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">0.95 ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Metalica no ferrosa || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">1,800 || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">0.7% ||

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Fuente://Expansión//. Marzo 4, 1992, Vol.XXIV.No.585.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">De lo anterior, se deduce que el principal responsable del control y supervisión de procesos de deterioro ambiental es el propio Gobierno Federal, no sólo por ser uno de los principales agentes poseedores de industrias de alto riesgo, sino por ser el único agente capaz de internalizar los costos de las empresas e industrias, además de ser el único con el poder necesario para promulgar y hacer cumplir las normas, leyes y decretos ambientales. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Como se puede apreciar en los datos del cuadro, las 4 principales industrias contaminantes en México son: Celulosa y Papel, Cemento, Textil y Química, afectando con ello elementos importantes del ambiente como lo son bosques, aire y agua principalmente. El reciclaje y la reutilización son dos aspectos centrales, que con técnicas adecuadas ayudarían a disminuir fenómenos de contaminación y devastación tan altos como los observados en el cuadro. Por otro lado, la concentración de estas industrias, que se da predominantemente en las grandes ciudades coadyuva a agravar los problemas de éstas (si sólo salieran del Valle de México las industrias papeleras y cementeras se reducirían en casi 50% la contaminación industrial en el Valle de México). De tal forma el reciclaje y la desconcentración, aunque altamente costosas, son imperantes, además de benéficas en el mediano plazo debido a la reducción de costos que esto implicaría. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">En otro ámbito, en nuestro país, se pierden un millón de hectáreas de bosques al año, y cerca del 97% de la superficie nacional presenta ya ciertos grados de desertificación, lo que ha empezado a producir bajas en los niveles de producción agrícola, así como el incremento acelerado de la migración campesina. Se plantea que, de continuar con los niveles de tala de bosques y selvas, así como de degradación de los suelos, dentro de 30 años en México no existirán tierras aptas para la producción agrícola. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">No sólo la devastación de suelos, bosques y selvas, amenazan al agro mexicano y son fuentes de contaminación, sino que también, el uso intensificado de plaguicidas con altos contenidos tóxicos contribuyen altamente a tal efecto. En México, incluso se utilizan 36 plaguicidas que han sido prohibidos en otros países, tales como los llamados organoclorados, **9**que pueden persistir en el ambiente hasta decenas de años. Los trabajadores agrícolas, son los principales receptores de los daños tóxicos que ocasionan el uso de agroquímicos altamente venenosos, en este sentido, el grupo ecologista Greenpeace señala que en 1988 estimaciones mundiales, calcularon 13 mil intoxicaciones agudas y más de 700 muertes de jornaleros que tuvieron contacto con esos plaguicidas. **10**  <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Los grandes problemas de contaminación y deterioro, así como los costos que éstos implican, no sólo son generados al interior del país. Los diversos procesos internacionales de producción y globalización, se traducen en una transferencia de contaminantes de los países desarrollados hacia los países subdesarrollados (externalidades negativas). Los países industrializados son los principales productores de muchas sustancias y elementos negativos para el medio ambiente. Sin embargo, estos productos no se realizan al interior de estos países, sino que son producidos en transnacionales ubicadas principalmente en países subdesarrollados. Es el caso de plaguicidas y fertilizantes, donde las principales productoras son Estadounidenses, y sus plantas de producción y formulación están diseminadas en varios países en vías de desarrollo. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">En nuestro país, los casos de la Industria Maquiladora y los desechos Industriales "Basureros Nucleares y Radiactivos", son ejemplos claros de estos procesos de transferencia de contaminantes, en donde el ámbito de la legislación es fundamental. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">En el caso de las Maquiladoras, hasta 1992 operaban en nuestra frontera Norte un total de 1,499, de las cuales 923 provocan descargas de aguas reciclables, 54 son emisoras de contaminantes a la atmósfera y 821 generan residuos peligrosos. Por otro lado, la industria maquiladora produce alrededor de 100 millones de toneladas anuales de residuos tóxicos, materiales radiactivos y solventes, afectando directamente los ríos, aguas subterráneas y a la salud de los propios trabajadores y comunidades de los alrededores; provocando en los últimos 3 años, 81 casos de anacefalia y espina dorsal bípeda, además de otros problemas tales como: mutaciones genéticas, cáncer, bronquitis, dermatitis y conjuntivitis. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">En el caso de los Desechos Industriales "Basureros Nucleares y Radiactivos", en un boletín publicado por el Grupo Internacional Luz Verde, se dice que México se encuentra en un gran riesgo de convertirse en un basurero de Estados Unidos. Se menciona que en 1989 Estados Unidos tenía ya 6 plantas nucleares en zonas fronterizas con México, y que para el año del 92 violó el acuerdo llamado "de la Paz", al instalar basureros tóxicos a menos de 30 kilómetros de la ciudad de Acuña, Coahuila, a 100 kms. de Nuevo León y a 30 kms. del Río Bravo. Con esto se han puesto en peligro la salud y la vida de miles de personas que habitan la franja fronteriza, además de los efectos postreros sobre las futuras generaciones, sin que las leyes ni autoridades ejerzan alguna acción sobre el asunto. **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">TLC y Jurisprudencia ecológica ** <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">En este mismo contexto, el TLC, es un elemento más de importancia en el análisis, pues como lo dijo Alfonso Ciprés Villarreal (dirigente del Movimiento Ecologista Mexicano), "si México no nace a la jurisprudencia ecológica, corre el riesgo de convertirse en un basurero de los Estados Unidos, no sólo físico sino también humano". Esto se debe que a raíz de la firma del TLC han comenzado a arribar a la frontera norte del país empresas estadounidenses, que manejan sustancias y materiales altamente tóxicos y peligrosos. México sólo cuenta con 60 reglamentos y 60 normas ecológicas, contra 180 mil de los Estados Unidos. **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Ciudades ** <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Sin embargo, no sólo las ciudades fronterizas enfrentan graves problemas de polución, sino que también, las grandes ciudades de nuestro país y sus pobladores son invadidos por este mal. El 20 de Abril del 92, el diario //El Financiero// publicó una nota en la cual revela que el problema de contaminación en las grandes ciudades de nuestro país se ha convertido en un problema de salud pública, y que en el año de 1991 se presentaron un millón de casos de enfermedades respiratorias agudas, que repercutieron gravemente en los niveles de asistencia escolar, y que se adjudicaron principalmente a los altos índices Imecas (índice de medición de contaminación atmosférica), que en varios meses inclusive fueron superiores a los 200 puntos. **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3.7 Protección Ambiental y Altas Ganancias ** <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Las distintas acciones en cuestión de protección ambiental, no sólo permiten coadyuvar a mantener un medio ambiente sano y equilibrado, sino que en muchos de los casos, son propicias para la obtención de altas ganancias. Tal es el caso de el reciclaje industrial y el tratamiento de desechos industriales; en este sentido, los países industrializados son los que históricamente han generado un mayor volumen de desechos industriales, pero, igualmente, éstos son los que han priorizado mayormente el reciclaje y la reutilización. **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">CUADRO 2 Principales países recicladores de deshechos y basura anivel mundial ** || || **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Producción debasura **
 * <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">3.6.2.1.3 ****<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Deforestación y Devastación de suelos **
 * <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">3.6.2.1.4 ****<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Los Procesos Internacionales y las Maquiladoras **
 * **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Reciclado de carbón ** || **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Reciclado de vidrio ** ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Unión Económica Europea (12 países) || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">350 Kgrms anuales / habitante || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">El 40% del total || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">El 40% del total ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Estados Unidos || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">720 Kgrms anuales / habitante || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">El 30% del total || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">El 20% del total ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Holanda || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">500 Kgrms anuales / habitante || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">El 50% del total || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">El 50% del total ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Dinamarca || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">480 Kgrms anuales / habitante || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"> || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">El 50% del total ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Luxemburgo || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">350 Kgrms anuales / habitante || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">--- || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">--- ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">España || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">320 Kgrms anuales / habitante || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">El 50% del total || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">El 50% del total ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Grecia || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">300 Kgrms anuales / habitante || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">--- || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">-- ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Portugal || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">260 Kgrms anuales / habitante || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">--- || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">--- ||

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Fuente: //El Financiero,// 8 de Marzo de 1994.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">La observación detallada del cuadro anterior, proporciona elementos importantes de análisis y de reflexión. Es interesante ver que son los países europeos los que mayormente reciclan sus desechos industriales (en este caso cartón y vidrio) y que sólo los Estados Unidos, como país no europeo, mantiene un nivel importante de reciclaje. Los países con más altos niveles de reciclaje de desechos y basura, son países capitalistas, lo que es reflejo de los altos grados de desarrollo tecnológico y los altos montos de inversión requeridos para desarrollar la cultura del rehuso. **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">CUADRO 3 Número de especialistas en materia ecológica por cadamil habitantes (1992) ** || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">México
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">29 ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Noruega || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">231 ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Estados Unidos || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">55 ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Canadá || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">177 ||

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Fuente: //El Financiero,// 19 de Octubre 94.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">En este cuadro, resulta asombroso ver como a pesar de que la diferencia de proporciones entre Estados Unidos y México, no es demasiado elevada, la diferencia en efectividad y eficiencia de los procesos de cuidado ambiental si lo es. Es claro, que la capacidad y tecnificación de los procesos resulta mucho más elevada en estos países, reafirmándose con esto el comentario al cuadro anterior. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">En el caso de nuestro país, según acotaciones del presidente del Movimiento Ecologista Mexicano (MEM), toda inversión realizada en el rubro de tratamiento de desechos industriales se recupera en aproximadamente 1 año, e incluso el propio MEM tiene proyectado entrar al negocio con el nombre de Fuji-MEM, para lo cual ha sostenido pláticas con los representantes de McDonalds y Burger King. En este mismo sentido, un estudio realizado por una consultoría estadounidense revela que por cada dólar invertido por la iniciativa privada tanto nacional como extranjera en la industria medio ambiental, ya sea en la producción directa de maquinaria y equipo, o en el ámbito de los servicios, se recuperarán alrededor de 50 centavos de dólar en un periodo no mayor a 5 años. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">El mercado mexicano del medio ambiente se ha dividido principalmente en tres categorías: las empresas productoras del equipo anticontaminante, las compañías operadoras del equipo y aquéllas dedicadas al monitoreo: <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">En la primera categoría, las compañías mexicanas se encuentran al margen, pues no se cuenta ni con los avances, ni con la tecnología requerida para la producción y desarrollo de este tipo de equipos. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">En la segunda categoría, las compañías nacionales tienen un grado importante de participación, sin embargo, este grado depende a su vez de la capacitación impartida por las empresas transnacionales. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Finalmente, dentro de la tercera categoría, las compañías nacionales han abarcado un alto porcentaje, siendo el rubro en donde, en la actualidad mayormente se participa. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">A últimas fechas, el desarrollo de la Industria Ecológica ha empezado a cobrar fuerza, esto porque, a pesar de que existen muchos materiales que no pueden ser reciclados en los procesos productivos, una mayor cantidad de éstos si pueden serlo. En México, las principales empresas que han abordado este sector, corresponden a transnacionales, entre las cuales encontramos: Chemical, Waste Mangment, Degussa, Ecotec, BOC Enviromental y Tecsa. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">México presenta una amplia y diversificada gama de oportunidades para el sector privado en la industria ambientalista, además de contar con un amplio marco de compradores potenciales que van desde las propias autoridades locales, los gobiernos estatales y el Departamento del Distrito Federal, hasta las pequeñas empresas manufactureras y los consumidores privados. Según el estudio de la Corporación Financiera Internacional sobre inversiones en el medio ambiente, la iniciativa privada ya sea nacional o extranjera, cuenta con varias opciones para invertir en los distintos tipos de contaminación, siendo los principales: el aire, el agua y los desechos sólidos. Dentro del primer rubro, las principales zonas que deben ser atendidas, se ubican en las ciudades de México, Guadalajara y Monterrey, así como la zona fronteriza con Estados Unidos, donde se requiere equipo de control anticontaminante; en este punto, se estima que las tres principales ciudades del país acumulan 40% de las emisiones atmosféricas. Por lo que respecta al agua y a su tratamiento, éste es uno de los sectores más grandes, aunque no se conoce a ciencia cierta que tan rentable podría ser; en nuestro país, tan sólo se cuenta con 16% de la capacidad requerida para el tratamiento de aguas, lo que refleja la existencia de un amplio mercado en este sector. Finalmente, en cuanto a los desechos sólidos y peligrosos, la concentración industrial, la falta de liquidez municipal, el desarrollo turístico, el de la maquiladora, así como el rápido crecimiento e incremento de los desechos industriales, hacen necesario los depósitos para basura, servicios de consultoría y planeación, esquemas de administración de desechos industriales, plantas de reciclado, análisis, equipos y servicios técnicos en el rubro. Cabe señalar que en nuestro país sólo 75% de los desechos urbanos son recolectados y que sólo el 30% de los desechos tóxicos son eficientemente manejados. **11**  <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Como casos concretos de los beneficios tanto ecológicos como económicos de la industria ambiental en nuestro país, encontramos el caso de Baxter y las Plantas de Tratamiento de Aguas. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">A pesar de las grandes ventajas de la industria ecológica, en nuestro país, el desinterés de las empresas mexicanas en el rubro es patente; y aunque existen muchos proyectos en la nueva industria, pocos han sido concretados, siendo el motivo principal la difícil adaptación y la falta de capacitación, además de la difícil situación por la que pasan muchas empresas. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Es, por lo anterior, que a pesar de la promoción y exhortación del gobierno mexicano hacia la Iniciativa Privada Nacional para la inversión en materia ecológica, ésta no ha dado los resultados esperados, y la lucha por el control de la producción de Anticontaminantes se centra en organizaciones tales como el Instituto Francés del Petróleo (IFP), Ente Nazionale Idrocarburi (ENI), Valero Energy Corporation (VEC), Dragados y Constructores (Draco) y Banamex (única empresa nacional). **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3.8 Acciones contra el Deterioro Ambiental ** <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Aunque en nuestro país los procesos de inversión, investigación, capacitación y desarrollo en materia ambiental no se han dado en forma cuantiosa, a últimas fechas tales procesos se han incrementado, esto en parte a la conciencia cívica y empresarial que se ha desarrollado, así como por la creciente regulación y exhortación por parte de los gobiernos, no sólo locales sino extranjeros, envueltos en los procesos de globalización e internacionalización. Es así como, en México, en los últimos años, se han presentado casos y situaciones interesantes en materia de cuidado y protección ambiental. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">En 1992, se creó el Instituto Nacional de Ecología y la Procuraduría Federal de Protección al Ambiente. La primera de ellas se encarga de formular y actualizar la normatividad ecológica, mientras que la segunda, vigila su cabal aplicación. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Como parte de las actividades de saneamiento ambiental en ciudades de la frontera norte del país, se realizaron diversas campañas de inspección, a fin de verificar el cumplimiento de las obligaciones ambientales en 1,500 maquiladoras, además de que se dieron importantes avances en los aspectos técnico y legal para que toda industria instalada en nuestro país se apegue estrictamente al marco normativo, tratando de evitar que nuestro país se convierta en un receptor de industrias contaminantes. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Para 1992, se puso en marcha la primera etapa del Programa General de Ordenamiento Ecológico del Territorio Nacional, que consistió en el diagnóstico ambiental y el establecimiento y definición de políticas regionales y criterios normativos para las actividades productivas. En este sentido, se expidieron 20 nuevas normas técnicas, 11 para la prevención y control de la contaminación atmosférica, 8 para agua y 1 para recursos naturales (incrementándose hasta 70 las normas técnicas ecológicas vigentes), así como la suscripción de 1,323 convenios con empresas como resultado de visitas y sanciones. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Para finales de 1992 y principios de 1993, se puso en marcha el "Programa de Incorporación de la Dimensión Ambiental" y el "Programa Nacional de Educación Ambiental"; asimismo, para fortalecer la conciencia cívico-ecológica se continuaron e implementaron campañas de difusión de mensajes a través de los medios de comunicación, esto principalmente en las delegaciones políticas del D.F., y en las zonas turísticas más relevantes e importantes del país. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Con la aplicación de la estrategia territorial para la protección y uso racional del medio ambiente, se amplió la preservación a la biodiversidad y las reservas naturales estratégicas. El Sistema Nacional de áreas Naturales Protegidas (SINAP) cubrió en el año de 1993 el 3.2% de la superficie nacional, al pasar de 5.7 a 6.2 millones de hectáreas resguardadas, 8.8% más que en 1992. Para mejorar el conocimiento, aprovechamiento y difusión de los recursos naturales en las áreas protegidas, se expidieron 79 permisos para investigación, educación ambiental y visitas turísticas. Con los Programas de mejoramiento de ecosistemas en 8 estados se recuperaron, a fines de 1993, 1530 hectáreas deterioradas y se reforestaron 500 hectáreas más. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Otro accionar de suma importancia que se ha llevado a cabo desde inicios de la década es la reubicación de empresas altamente contaminantes, la limitación a la mancha urbana sobre los bosques y el sembrado de 19 millones de árboles, además de los bastamente conocidos programas "Hoy no circula" y "Verificación Vehícular Obligatoria". **13**  <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">En cuanto a los nuevos impulsos y apoyos que se pretender en materia ecológico-ambiental, el gobierno Mexicano ha empezado a apoyar a las empresas que buscan corregir sus emisiones contaminantes, esto mediante un crédito de 200 millones de dólares que el Eximbank de Japón otorgó a México en 1994. El préstamo otorgado a Nacional Financiera será canalizado a las empresas, bajo la supervisión y el aval del Instituto Nacional de Ecología, el cual pretende asegurar la correcta utilización de tales recursos. Actualmente, el mercado mexicano en equipos y servicios para el control de la contaminación se calcula en 80 millones de dólares, además de que presentará un crecimiento anual de 15% en los próximos años; segmentado el mercado en un 60% de las compras realizadas por el gobierno y el otro 40% correspondiente a las compañías privadas. **14**  <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">En el ámbito del TLC y las negociaciones internacionales, la creación de la Comisión de Cooperación Fronteriza para el Medio Ambiente (BECC por sus siglas en inglés), creada a raíz del acuerdo comercial "TLC", es una forma importante de impulso a obras de infraestructura Ecológica Binacional. Por otra parte, los Programas Binacionales de Protección Ambiental que desde 1993 se han implementado, están permitiendo eliminar paulatinamente los residuos peligrosos que cruzan la frontera entre México y Estados Unidos, intercambiar tecnología anticontaminante y capacitar personal de ambos países en la lucha contra la contaminación. Asimismo, se ha trabajado en el desarrollo e implementación de sistemas computarizados de rastreo que permitirán detectar los desechos que no cumplan con los requerimientos establecidos para el transporte transfronterizo de los residuos. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Finalmente, las principales acciones contra el deterioro ambiental por parte de la iniciativa privada se centran básicamente en los grandes grupos y consorcios, tal es el caso de CEMEX que para el año de 1992 invirtió un total de 100 mdp en equipo y procesos de equilibrio ecológico, aunado a los 40 mdd anuales que tiene contemplado invertir en pro de la ecología, principalmente tratando de reducir los niveles de contaminación en las 18 plantas que tiene instaladas en el país. Otro caso representativo lo ubicamos en Cydsa, que de 1990 a 1993 destinó 30 millones de dólares en materia ambiental y que pronostica que para 1995 invertirá en este mismo rubro más de 20 millones de dólares (incremento de 20% respecto a las inversiones realizadas en 94). En el caso de las empresas ubicadas en el corredor industrial y fabril de El Salto, para 1992 invirtieron más de 50 mil millones de pesos para la construcción de plantas de tratamiento de aguas residuales, con lo que para finales de ese mismo año el 85% de éstas ya contaban con sistemas de tratamiento de agua. En términos generales, el sector empresarial del país, según lo informó Guillermo Barroso miembro del comité de ecología norteamericano-mexicano para negocios sobre el medio ambiente, para 1992 canalizó recursos por 4 billones de pesos con el objeto de mejorar sus procesos productivos y abatir los niveles de contaminación que se registran en el país. Se establece que dicha cifra representa un incremento de 100% respecto a los recursos canalizados de 1989 a 1991. **15**  **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">CUADRO 4Empresas que cuentan con equipos anticontaminantes ** || **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Empresa **
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Baxter S.A. de C.V., localizada en la Ciudad Industrial del Valle de Cuernavaca (CIVAC) en el estado de Morelos, perteneciente a un corporativo multinacional que agrupa a más de 100 empresas, se encuentra desarrollando en nuestro país un programa de protección ambiental. Hasta el momento, se han invertido 10 millones de dólares en equipos y adecuaciones en la planta industrial.
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Plantas de Tratamiento de Aguas. La puesta en marcha de plantas de tratamiento de aguas se constituyó en el pasado sexenio como uno de los principales nichos de mercado en los que tanto el gobierno a través de licitaciones, como la iniciativa privada efectuaron mayores montos de inversión. **12** En este sentido, se apunta que el tratamiento de aguas residuales es uno de los negocios ambientales con menos riesgos y con mayores ganancias.
 * **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Equipo contaminante del que dispone ** ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Cementos Anahuac || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">No especificado ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Fábrica de papel San Rafael || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Precipitadores Eléctricos y Filtros ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Colgate Palmolive || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Precipitadores Eléctricos y Filtros ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">3M de México || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Filtros de bolsa, precipitador y ciclones ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Levadura Azteca || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Conversión de solventes orgánicos ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Harinas y Grasas Xalostoc || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Colectro de polvo ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Sosa Texcoco || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Scruber-Ciclón ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Aceros Corsa || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Filtro de Bolsa ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Aceros Tepeyac || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Filtro de Bolsa ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Fundidora de hierro y acero || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Filtro de Bolsa ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Vidriera de México || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">olectro de polvo ||

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Fuente:D.D.F.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">En este cuadro se muestran algunas de las principales empresas contaminantes y cuales son los equipos anticontaminantes con los que cuentan, constituyéndose así, como parte importante de la lucha y las acciones contra el deterioro ambiental. **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3.8.1 Perspectivas ** <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">En México, al igual que en cualquier nación interesada por el continuo crecimiento económico, sin dejar de lado la protección y conservación ambiental, las perspectivas y lineamientos a seguir son muy claros y están perfectamente delimitados. Dichas perspectivas se circunscriben en el contexto de los procesos de transformación productiva con equidad, formulados por la CEPAL**16**, y que están denominadas como áreas de política ambiental. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Los principales lineamientos de política ambiental abarcan 3 áreas primordiales: <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">a) Conciencia cívica y Educación ambiental  <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Elevar los niveles de conciencia cívica de la población, es una condición necesaria para el éxito de cualquier gestión de desarrollo. Si no existe suficiente comprensión acerca del papel que desempeña la naturaleza en el bienestar de los individuos y la comunidad, cualquier acción que se emprenda tenderá al fracaso. En cuanto a la educación ambiental, ésta debe tener como base los niveles de enseñanza básica, pues es a través de ésta que se lograrían sentar los valores y la nueva conducta de la sociedad respecto a los recursos naturales y el entorno ambiental.   <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">b) Inversión <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Es sin duda papel fundamental del Estado la promoción de la inversión, tanto pública como privada (y en ocasiones incluso extranjera). Sin embargo, en el nuevo contexto de desarrollo sustentable, es imprescindible reconocer los límites, esencias y características de los recursos naturales y ambientales, así como del uso y explotación que se ejercen sobre éstos. La única manera de incorporar tales cuestiones a los fenómenos de inversión, es a través de los programas nacionales de inversión y gasto público, cuya formulación y revisión representa la única posibilidad de evaluar, si realmente, se da un verdadero equilibrio entre los planes y programas de inversión y el medio ambiente; las políticas y los programas de inversión deberán evaluarse conforme a su aporte a la sustentabilidad del desarrollo económico**17**. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">c) Tecnología  <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">La incorporación y difusión tanto de la técnica, como de la tecnología, deben de contribuir a compatibilizar <%-2>los objetivos de crecimiento económico con los de sus-<%0> tentabilidad del desarrollo, es decir, se debe acceder a una nueva concepción económica, en donde se integren progreso técnico, recursos naturales y medio ambiente.   <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">En nuestro país, y según lo indica un estudio realizado por el Consejo Nacional de Industriales Ecologistas (Conieco), se requiere que para el próximo sexenio sean destinados por lo menos 3 mil millones de dólares anuales en proyectos de conservación ambiental. Igualmente, dicho Informe plantea que los principales retos en materia ambiental para los siguientes años se engloban en 4 puntos: 1) Contar con una planta refinadora de gasolina, 2) Mejorar la calidad de los combustibles, 3) Promocionar un transporte colectivo eficiente y anticontaminante, y 4) Diseñar una infraestructura adecuada para todo el manejo de residuos sólidos y peligrosos. **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">CUADRO 5 Gasto ejercido en Protección Ambiemtal en México ** || **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Año ** <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">El cuadro anterior nos muestra la evolución y la fuerza que ha venido cobrando el gasto en protección ambiental a lo largo del tiempo, así como los montos estimados de gastos necesarios en los próximos años. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Sin lugar a dudas, una de las mayores perspectivas que se pueden tener en materia ecológica, son las referidas al apoyo que se debe brindar al sector industrial, para el uso de anticontaminantes. Financiamientos oportunos, costos accesibles y tasas preferenciales, son esenciales para que la industria pueda hacer uso de equipo y tecnología anticontaminantes. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Por su parte Pemex, a partir de 1992, comenzó a operar bajo criterios ecológicos. Mediante el programa llamado "franquicia PEMEX" se pretende modernizar las estaciones de servicios, así como mejorar la seguridad en los medios de conducción y almacenaje. Con lo anterior, el gobierno Mexicano está reconociendo la necesidad de integrar los costos ambientales en los procesos productivos, así como incluir el factor ambiental en la formulación de las políticas económicas, tanto en los procesos de toma de decisiones, como en la formulación de leyes con la finalidad de promover el desarrollo sostenido. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">El sector privado constituye un importante elemento para la solución de los problemas ambientales y de desarrollo, puesto que es precisamente aquí donde se centra el potencial económico, de acceso a tecnologías de punta y el conocimiento administrativo necesario y suficiente para la implementación de programas de tal envergadura. Sin lugar a dudas, para lograr controlar el problema ambiental en México, se re  <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">quiere de la participación del sector privado. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">En términos generales, las perspectivas y requerimientos que en materia ecológica se requieren para dar una real solución al problema ambiental en México, ya han sido planteados y puntualizados en forma conveniente. Sin embargo, es necesario no dejar de lado dos cuestiones básicas y esenciales. Por un lado, los montos de inversión requeridos son de gran <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">magnitud, y el sector privado en la mayoría de los casos no está dispuesto a invertir en cuestiones ambientales (a pesar de que como se señaló, dichas inversiones podrían catalogarse como rentables), y el gobierno por su parte, tiene que distribuir su gasto en muchos ámbitos, minimizando en la mayoría de los casos la inversión en este rubro. En segundo lugar, y ligado a este primer punto, la tecnología necesaria para la correcta y eficiente solución del problema, no existe en nuestro país (o es muy pobre), necesitando recurrir a las importaciones, no sólo de maquinaria y equipo, sino incluso de mano de obra apta y capacitada. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Por todo lo anterior, y aunado a nuestra nula conciencia cívica y ecológica, la solución al problema y la implementación de planes y programas adecuados, no es nada fácil e implica muchos esfuerzos, inversión y conciencia ecológica.
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Conciencia cívica y Educación ambiental.
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Inversión.
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Tecnología.
 * **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px;">Monto ** ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">1988 || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">95 millones de dólares ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">1994 || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">2,500 millones de dólares ||
 * <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Requerimiento mínimo por añoen los próximos años || <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">3,000 millones de dólares ||

http://www2.ine.gob.mx/publicaciones/libros/372/fuentes.html http://www.profepa.gob.mx/innovaportal/v/542/1/mx/la_auditoria_ambiental.html

//**<span style="color: #641212; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 14px;">Carlos Israel López León 3 "IV" **// Orlando Javier Estrada Aguirre 3 "IV"

<span style="font-size: 1.3em; margin: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 5px;">**SALVADOR ROJAS RUIZ 3° IV EQUIPO: 3**
SALVADOR ROJAS RUIZ 3° IV NL:40 EQUIPO:3

3° IV equipo: 3
//**<span style="color: #641212; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 14px;">Equipo III **//

<span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt; text-align: center;">RESIDUOS SÓLIDOS

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> Material que no representa una utilidad o un valor económico para el dueño, el dueño se convierte por ende en generador de residuos. Desde el punto de vista legislativo lo más complicado respecto a la gestión de residuos, es que se trata intrínsecamente de un término subjetivo, que depende del punto de vista de los actores involucrados (esencialmente generador y fiscalizador)

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> El residuo se puede clasificar de varias formas, tanto por estado, origen o característica.

<span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt; text-align: center;"> CLASIFICACIÓN POR ESTADO.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> Un residuo es definido por estado según el estado físico en que se encuentre. Existe por lo tanto tres tipos de residuos desde este punto de vista sólidos, líquidos y gaseosos, es importante notar que el alcance real de esta clasificación puede fijarse en términos puramente descriptivos o, como es realizado en la práctica, según la forma de manejo asociado : por ejemplo un tambor con aceite usado y que es considerado residuo, es intrínsecamente un líquido, pero su manejo va a ser como un sólido pues es transportado en camiones y no por un sistema de conducción hidráulica.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> En general un residuo también puede ser caracterizado por sus características de composición y generación.

<span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt; text-align: center;"> CLASIFICACIÓN POR ORIGEN.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> Se puede definir el residuo por la actividad que lo origine, esencialmente es una clasificación sectorial.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> Esta definición no tiene en la práctica límites en cuanto al nivel de detalle en que se puede llegar en ella.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> Tipos de residuos más importantes:

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> Residuos municipales:

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> La generación de residuos municipales varía en función de factores culturales asociados a los niveles de ingreso, hábitos de consumo, desarrollo tecnológico y estándares de calidad de vida de la población. El creciente desarrollo de la economía chilena ha traído consigo un considerable aumento en la generación de estos residuos. En la década de los 60, la generación de residuos domiciliarios alcanzaba los 0,2 a 0,5 Kg/habitante/día; hoy en cambio, esta cifra se sitúa entre los 0,8 y 1,4 Kg/habitante/día.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> Los sectores de más altos ingresos generan mayores volúmenes per cápita de los residuos, y estos residuos tienen un mayor valor incorporado que los provenientes de sectores más pobres de la población. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">La cantidad de residuos que genera una industria es función de la tecnología del proceso productivo, calidad de las materias primas o productos intermedios, propiedades físicas y químicas de las materias auxiliares empleadas, combustibles utilizados y los envases y embalajes del proceso.
 * **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Residuos industriales **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">:

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> Residuos mineros:

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> Los residuos mineros incluyen los materiales que son removidos para ganar acceso a los minerales y todos los residuos provenientes de los procesos mineros. En Chile y en el mundo las estadísticas de producción son bastante limitadas. Actualmente la industria del cobre se encuentra empeñada en la implementación de un manejo apropiado de estos residuos, por lo cual se espera en un futuro próximo contar con estadísticas apropiadas.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> Residuos hospitalarios:

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> Actualmente el manejo de los residuos hospitalarios no es el más apropiado, al no existir un reglamento claro al respecto. El manejo de estos residuos es realizado a nivel de generador y no bajo un sistema descentralizado. A nivel de hospital los residuos son generalmente esterilizados.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> La composición de los residuos hospitalarios varía desde el residuo tipo residencial y comercial a residuos de tipo medico conteniendo substancias peligrosas.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> Según el Integrated Waste Management Board de California USA se entiende por residuo medico como aquel que está compuesto por residuos que es generado como resultado de: <span style="color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt; text-align: center;">CLASIFICACIÓN POR TIPO DE MANEJO
 * <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Tratamiento, diagnostico o inmunización de humanos o animales
 * <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Investigación conducente a la producción o prueba de preparaciones medicas hechas de organismos vivos y sus productos

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> Se puede clasificar un residuo por presentar algunas características asociadas a manejo que debe ser realizado:

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> Desde este punto de vista se pueden definir tres grandes grupos:
 * <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Residuo peligroso: Son residuos que por su naturaleza son inherentemente peligrosos de manejar y/o disponer y pueden causar muerte, enfermedad; o que son peligrosos para la salud o el medio ambiente cuando son manejados en forma inapropiada.
 * <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Residuo inerte: Residuo estable en el tiempo, el cual no producirá efectos ambientales apreciables al interactuar en el medio ambiente.
 * <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Residuo no peligroso : Ninguno de los anteriores

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> Residuos sólidos y peligrosos

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> Cada año se generan en México alrededor de 40 millones de toneladas de residuos, de las cuales, 35.3 millones corresponden a residuos sólidos urbanos (RSU) y se estima que entre 5 y 6 millones de toneladas a residuos peligrosos (RP). La problemática asociada con los RP presenta dos grandes líneas: por un lado, la que se refiere a la presencia de sitios ya contaminados que requieren una solución; y por otro, la que se orienta a prevenir la contaminación proveniente de las fuentes en operación que los generan. La disposición inadecuada de los residuos peligrosos provoca diferentes afectaciones a los ecosistemas. En el año 2004 se identificaron en el país 297 sitios contaminados con RP, de los cuales 119 fueron caracterizados y 12 se encuentran en proceso de rehabilitación.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> La infraestructura para dar un manejo adecuado a los residuos sólidos urbanos y peligrosos es aún insuficiente. La capacidad instalada en el país debe ser optimizada para contar con sistemas efectivos de manejo que permitan, por ejemplo, su aprovechamiento, recolección y reciclaje de los residuos .La gestión integral de éstos constituye una fuente de oportunidades para generar mercados y cadenas productivas formales, mismas que requerirán de criterios de desempeño ambiental para aprovechar los materiales y/o el contenido energético de los residuos.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> El problema de los residuos peligrosos en México sigue siendo un pendiente en el que el avance regulatorio deberá ser acompañado en forma equilibrada con el avance en las acciones necesarias para resolver el problema.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> Es prioritario desarrollar el inventario nacional de residuos peligrosos y biológicos infecciosos, y promover su manejo integral prestando una mayor atención a este rubro desde la perspectiva social, económico-financiera y cultural e institucional, a través de acciones e instrumentos de política regulatoria que promuevan la búsqueda de soluciones integrales, en coordinación con municipios y estados. Con ello se podrían desincentivar los usos informales e ilegales que se dan a ciertas corrientes de residuos y que, al no contar con el equipo de control adecuado, generan otros impactos ambientales, como es el caso del uso de aceites gastados en los hornos de las ladrilleras

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> OBJETIVO 12 <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> **Reducir el impacto ambiental de los residuos.** Para atender el problema de la disposición inadecuada de los residuos en nuestro país se requerirá favorecer la valorización de los residuos, así como el diseño y construcción de infraestructura apropiada que permita la recolección, separación, reciclaje y disposición final de éstos. Además será necesario vigilar que se cumpla la normatividad vigente en las instalaciones y en las operaciones de manejo de residuos.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> Un ejemplo es el aprovechamiento de los desechos orgánicos para la producción de biogás y la generación de electricidad, lo cual es especialmente rentable para los municipios.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> ESTRATEGIA 12.1 <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Promover el manejo adecuado y el aprovechamiento de residuos sólidos con la participación del sector privado y la sociedad.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> El manejo apropiado de los residuos sólidos representa un gran reto y una gran área de oportunidad para la realización de actividades económicas, sobre todo en las zonas urbanas. Bajo la perspectiva de que en muchos lugares del mundo se ha logrado un alto aprovechamiento de estos residuos, se buscará impulsar la participación del sector privado en proyectos de reciclaje, separación de basura, reutilización y confinamiento de desechos, y creación de centros de acopio. De igual manera, se desarrollarán y reforzarán mecanismos, incluyendo los normativos, para corresponsabilizar del manejo de estos residuos a las organizaciones que los generan, de tal manera que participen activamente en la recolección y reutilización de los mismos.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> ESTRATEGIA 12.2 <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Promover el desarrollo de la infraestructura apropiada para la gestión integral de los residuos peligrosos.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> El adecuado manejo de los residuos peligrosos requiere de infraestructura y tecnologías especializadas que aseguren la integridad de los ecosistemas y sobretodo la salud de la población. Para ello se requiere de un inventario que provea información sobre los generadores, las características de los residuos, los volúmenes que se producen y su distribución geográfica. Se requerirá además, trabajando junto con el sector privado, de un apoyo decidido para la creación de sitios de confinamiento para estos residuos.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> ESTRATEGIA 12.3 <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Intensificar las regulaciones y controles para la gestión integral de residuos peligrosos.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> La identificación de las fuentes generadoras de residuos peligrosos que afectan al suelo y cuerpos de agua es imprescindible para establecer una estrategia de verificación del cumplimiento de la normatividad ambiental de aquellas instalaciones que generan una mayor cantidad de este tipo de residuos, con el propósito de controlar los efectos adversos a la salud y al medio ambiente.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> ESTRATEGIA 12.4 <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Promover la remediación de suelos en sitios contaminados.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> Para la efectiva remediación de los sitios contaminados será necesario desarrollar el inventario nacional de sitios contaminados y realizar acciones para su remediación, para así prevenir y reducir los riesgos a la salud y al ambiente utilizando las mejores tecnologías disponibles. Deberán gestionarse los recursos necesarios para un trabajo coordinado con los estados y municipios.

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> EQUIPO N·4

DEYANIRA ASCENCION BARRON MANCILLAALFONSO GAMERO MARTINEZBRITZEL STEPHANIE PEREZ ROBLES LEYDI MADAI RODRIGUEZ BAUTISTA NANCY VARGAS GARCIA. JOHAN ERIK NUÑEZ BECERRA GISELA NAILY NARANJO DOMINGUEZRAUL APARICIO ROSALINO

__<span style="color: blue; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">[] __

__<span style="color: blue; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">[] __

INTRODUCCIÓN Al inicio de la revolucion industrial a nadie le importaba las concecuencias que estos pudieron tener sobre el medio ambiente.Hasta que en la actualidad comenzaron a verse las concecuencias de estos: el cambio climatico bruto, gases de efecto invernadero, hoyos en la atmósfera terrestre, etc.El por ello que hemos darnos a la tarea de investigar sobre LA EDUCACIÓN AMBIENTAL, para poder inculcarlo en las generaciones futuras para poder llegar a un equilibrio entre industria y medio ambiente. Una pequeña parte de la Educacion Ambiental es la encargada de trabajar en el aspecto que nosotros queremos apoyar. El desarrollo sustentable, es el encargado de adentrar en nosotros habilidades y copetencias con las cuales podamos seguir en nuestro avance industrial sin dañar el medio ambiente para poder dejar un ecosistema más sano para nuestras generaciónes futuras.

3° IV EQUIPO 1.

= = . ___ ** INTRODUCCION ** ** LEGISLACION EN MEXICO **

En México, como casi todo el mundo, el derecho ambiental surge como la respuesta de los problemas ambientales que no puede separarse de un desarrollo social, dado que el crecimiento de las civilizaciones siempre ha intentado dominar la naturaleza, pocas son las culturas que prefirierón convivir con la naturaleza. Como podemos observar en estos últimos años en México ha sufrido una seria de cambios tanto gubernamentales, sociales y culturales. Ya que los gobiernos no ponen las medidas necesarias, para que esto de la legislación ambiental se lleve a cabo por ello nos hemos dado a la tarea de darle una solución a los problemas ambientales. El derecho a un ambiente sano está establecido en la constitución de los estados unidos mexicanos, prácticamente todas las actividades económicas generan intensas presiones sobre los recursos naturales y ambientales, provocan altos niveles de contaminación en algunas áreas como las concentración urbana. Sin embargo prácticamente hasta el último siglo, en el desarrollo de México no se consideraba como esencial el cuidado y protección del medio ambiente, por ejemplo el calentamiento global. Todas las actividades generan presiones sobre los recursos naturales y algunos sitios de biodiversidad como es el caso de las selvas, bosques, la sabana etc.

<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 18px; text-align: center;">DEFINICION NORMA AMBIENTAL.

En efecto, no toda disposición jurídica que regula el empleo deun recurso natural debe ser entendida como una norma ambiental. Lo propio de una norma ambiental es que considera la naturaleza no sólo como un objeto de apropiación privada o social sino como un bien jurídicamente tutelable, con lo cual la relación normativa entre la naturaleza y la sociedad se transforma. El pensamiento ecológico y las normas ambientales implican entonces un cambio de paradigma, que obliga a repensar el alcance de muchas de las categorías jurídicas tradicionales, ya que la finalidad del derecho se amplia. En efecto, el ordenamiento jurídico ya no sólo buscará regular las relaciones sociales sino también la relación de la sociedad con la naturaleza, con el fin de tomar en cuenta el impacto de las dinámicas sociales sobre los ecosistemas, así como la repercusión del medio ambiente en la vida social. <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 19px; text-align: center; text-decoration: none;">APLICACIÓN Y CUMPLIMIENTO
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">El cumplimiento de las normas es el proceso mediante el cual las personas naturales o jurídicas reguladas por el uso o afectación de los recursos naturales y el medio ambiente que realizan deben acatar lo establecido en las normas ambientales.
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">La aplicación es el proceso mediante el cual las autoridades ambientales, administrativas y judiciales hacen que los regulados cumplan con las norma

<span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 19px; text-align: center; text-decoration: none;">NATURALEZA DE LA APLICACIÓN Y CUMPLIMIENTO DE LA LEGISLACION AMBIENTAL
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">Garantizar el derecho colectivo a un medio ambiente sano
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">Garantizar el desarrollo sostenible
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">Ser parte de la seguridad del Estado
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">Resolver la tensión entre medio ambiente y desarrollo.

<span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 19px; text-align: center; text-decoration: none;">SUJETOS INVOLUCRADOS <span style="background-color: transparent; color: white; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">16 <span style="background-color: transparent; color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 19px; text-align: center; text-decoration: none;">TIPOS DE APLICACIÓN
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">Las autoridades ambientales: Aplican Legislación
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">Jueces: aplicación de la legislación
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">Las entidades públicas responsables de desarrollar proyectos que usen o afecten los recursos naturales o el medio ambiente: cumplen
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">Los particulares: cumplen.
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">Los ciudadanos: Exigen cumplimiento y aplicación de la legislación.
 * <span style="background-color: transparent; color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">Administrativa: Autoridades Ambientales: Mecanismos de control y seguimiento – Régimen sancionatorio.
 * <span style="background-color: transparent; color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">Judicial: los jueces: acciones de nulidad, de responsabilidad, populares, etc.
 * <span style="background-color: transparent; color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">Obligatoria: Impuesta por la autoridad o el juez
 * <span style="background-color: transparent; color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">El cumplimiento es una obligación en cuanto son normas de orden público.
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">APLICACIÓN Y CUMPLIMIENTO

<span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 19px; text-align: center; text-decoration: none;">NATURALEZA DE LA APLICACIÓN Y CUMPLIMIENTO DE LA LEGISLACION AMBIENTAL <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 19px; text-align: center; text-decoration: none;">SUJETOS INVOLUCRADOS <span style="background-color: transparent; color: white; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">16 > <span style="background-color: transparent; color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 19px; text-align: center; text-decoration: none;">TIPOS DE APLICACIÓN
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">El cumplimiento de las normas es el proceso mediante el cual las personas naturales o jurídicas reguladas por el uso o afectación de los recursos naturales y el medio ambiente que realizan deben acatar lo establecido en las normas ambientales.
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">La aplicación es el proceso mediante el cual las autoridades ambientales, administrativas y judiciales hacen que los regulados cumplan con las norma
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">Garantizar el derecho colectivo a un medio ambiente sano
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">Garantizar el desarrollo sostenible
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">Ser parte de la seguridad del Estado
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">Resolver la tensión entre medio ambiente y desarrollo.
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">Las autoridades ambientales: Aplican Legislación
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">Jueces: aplicación de la legislación
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">Las entidades públicas responsables de desarrollar proyectos que usen o afecten los recursos naturales o el medio ambiente: cumplen
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">Los particulares: cumplen.
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">Los ciudadanos: Exigen cumplimiento y aplicación de la legislación.
 * <span style="background-color: transparent; color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">Administrativa: Autoridades Ambientales: Mecanismos de control y seguimiento – Régimen sancionatorio.
 * <span style="background-color: transparent; color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">Judicial: los jueces: acciones de nulidad, de responsabilidad, populares, etc.
 * <span style="background-color: transparent; color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">Obligatoria: Impuesta por la autoridad o el juez
 * <span style="background-color: transparent; color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">El cumplimiento es una obligación en cuanto son normas de orden público.

** TIPOLOGIA DE LA LEGISLACION ** **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Legislación Ambiental 1. Legislación de Relevancia Ambiental Casual: **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Está integrada por todas las normas que no tienen un objetivo ambiental, pero que ejercenuna incidencia en la protección del medio ambiente y los recursos naturales renovables.**2. LegislaciónSectorial de Relevancia Ambiental:**Está conformada por todas las normas tendientes a la protección de algunos elementosambientales o recursos naturales renovables.**3. LegislaciónPropiamente Ambiental:**Está integrada por todas las normas que conciben el medio ambiente como organizado a manera de sistema y busca regular las relaciones sociales con la naturaleza y el medio ambiente. <span style="background-color: transparent; color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 19px; text-align: center; text-decoration: none;">Ejemplos <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">3º IV <span style="background-color: transparent; color: #000000; display: block; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">Equipo: 5 GERARDO ESPEJEL CASASOLA OSVALDO LUNA HERNANDEZ MARIO RENE MARTINEZ CRUZ LISSETE MARTINEZ MARTINEZ
 * <span style="background-color: transparent; color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 15px; text-align: left; text-decoration: none;">Ciclo del contaminante: si reacciona con otros, si puede desplazarse con facilidad por el aire influyen localización y geomorfología, etc. Todo esto también hay que tenerlo en cuenta porque pude hacer que se permita una mayor emisión o no y hay que planteárselo todo para hacer una buena ley.
 * <span style="background-color: transparent; color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 15px; text-align: left; text-decoration: none;">Conjunto del bien a proteger: no hay que fijarse sólo en el Tejo si una empresa vierte en él, hay que ver el ciclo hidrológico entero. Hay que ver si este río está dedicado a consumo humano o no, hay que proteger también las orillas y los peces y otros ecosistemas asociados al río, etc.

**<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">-...RELACIONES INTERESPECIFICAS...- **

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Si bien las relaciones interespecificas son aquellas que acontecen entre los miembros de diferentes especies dentro de un ecosistema, pueden ser positivas, neutrales o negativas , dependiendo del beneficio que traigan dentro de los miembros .En la cual se engloban diferentes conceptos significativos como: comensalismo , mutualismo, depredación , parasitismo, competencia e inquilinismo. <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Dentro de cada uno de ellos se expresan las diferentes reglas de comportamiento e interacción que se deben dar entre las especies y el medio que las rodea.

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">EQUIPO 3 (3º III)

= INTRODUCCIÓN = = = <span style="color: #2400ff; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 24px;">Impacto Del Hombre En La Biodiversidad

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; line-height: 115%; text-align: justify;">México Ocupa un lugar privilegiado po su riqueza biológica, su biodiversidad se calcula en más del 12% de las especies del mundo, lamentablemente actualmente nuestro país sufre de un grave problema de contaminación y deterioro ambiental por la falta de conciencia de los habitantes, a nivel personal o social, esto es generado quizá por la pérdida de comunicación ente las entidades gubernamentales y la población. Debido a este y otros problemas han surgido diferentes conflictos entre el medio que los rodea y el hombre causando, plagas y focos de infección en diversas entidades, una de las principales causas es el incremento excesivo de la población en zonas urbanas generando el problema en el resto del territorio. El medio rural es el más afectado por la negligencia del hombre urbano, debido al materialismo y expansionismo trayendo consigo la perdida de la diversidad con acciones que el mismo hombre ha implementado para subsistir o cubrir sus necesidades algunas de están son: la deforestación, la erosión del suelo, las especies en extinción provocado por la venta ilegal de las mismas, la sobre pesca y la urbanización en zonas rurales. Todos los problemas antes mencionados han repercutido tanto en el hombre como en la flora y la fauna, por un lado con la perdida de suelos la sociedad ha tenido una baja en la producción agrícola lo que lleva a explotar nuevas tierras de cultivos reemplazando los pastizales, he invadiendo el habitad de las especies. A pesar de la gran cantidad de diversidad biológica que México pueda tener esta ha sufrido un acelerado proceso de destrucción misma que el hombre ha provocado por la búsqueda de un país más globalizado lo que deja ver que como individuos somos capaces de crecer a costa de nuestro medio. Desde unos años atrás hasta hoy las especies endémicas se han visto afectadas e igualmente se han ido extinguiendo solo por citar algunos tenemos a el oso gris al lobo Mexicano y al loro algunos se han logrado proteger por que se encuentran en cautiverio, de igual forma hemos perdido especies vegetales como la orquídea estos y otros mas han desaparecido a causa del impacto que tiene el hombre en la Biodiversidad. Se ha hecho habitual, por funcionalidad, considerar tres niveles jerárquicos de biodiversidad: genes, especies y ecosistemas. Pero es importante ser consciente de que ésta no es sino una de las varias formas de evaluar la biodiversidad y que no hay una definición exacta del término ni, por tanto, acuerdo universal sobre el modo de medir la biodiversidad. El mundo biológico puede considerarse estructurado en una serie de niveles de organización de complejidad creciente; en un extremo se sitúan las moléculas más importantes para la vida y en el otro las comunidades de especies que viven dentro de los ecosistemas. Se encuentran manifestaciones de diversidad biológica a todos los niveles. Como la biodiversidad abarca una gama amplia de conceptos y puede considerarse a distintos niveles y escalas, no es posible reducirla a una medida única. En la práctica, la diversidad de especies es un aspecto central para evaluar la diversidad a los demás niveles y constituye el punto de referencia constante de todos los estudios de biodiversidad.

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Equipo II: 3° IV <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Eduardo Barrera Calva <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Mitzi Perla Bautista Martinez <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Janeth Flores Mena <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Diana Diaz Arellano <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Estefania Raquel Gonzales Rivera <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Giovanni Enrique Mendoza Rosas <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Tania Ocaña Estrada <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Irazema Oliva Tapia <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Claudia Eladia Poblano Roldan


 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">1.1CONCEPTOS **

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">El término **“biodiversidad”** proviene del inglés “biodiversity”Según la RAE, el termino biodiversidad define la “Variedad de especies animales y vegetales en su medio ambiente”. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">**Biodiversidad o diversidad biológica,** hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que la conforman, resultado de millones de años de evolución según procesos naturales y también de la influencia creciente de las actividades del ser humano. Comprende igualmente la variedad de ecosistemas y diferencias genéticas dentro de cada especie que permiten la combinación de múltiples formas de vida, y cuyas mutuas interacciones y con el resto del entorno fundamentan el sustento de la vida sobre el planeta.Se distinguen habitualmente 3 niveles en la biodiversidad:

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">* **Diversidad genética,** formada por el patrimonio genético que heredan los individuos que forman las comunidades. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">* **Diversidad de especies,** formada por todas las especies que habitan las diferentes comunidades bióticas. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">* **Diversidad de ecosistemas**, que es la variedad de los hábitats localizados en las comunidades.

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Biodiversidad se manifiesta de tres formas: <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">**-Biodiversidad alfa**: en la riqueza de animales y vegetales, tanto entre individuos de la misma especie, como entre ellas. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">**-Biodiversidad beta:** en la multiplicidad de especies que existe dentro de cada uno de los ecosistemas. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">**-Biodiversidad gamma:** en la variedad a nivel del planeta.

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">FUENTES DE CONSULTA:

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">*Ecología y Medio Ambiente para Bachillerato General de Rosalino Vázquez Conde, Publicaciones CULTURAL. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">-[]

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">ALUMNAS: <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Claudia Eladia Poblano Roldan 34 <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Mitzi Perla Bautista Martínez 5 <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Janeth Flores Mena 15 <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">GRADO: 3º GRUPO. IV

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">** 1.2 CARACTERÍSTICAS **

====<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Las especies son las diferentes clases de vegetales, animales y microbios que pueblan la Tierra. A través de miles de millones de años han aparecido nuevas especies, mientras que aquellas que no pudieron adaptarse a los continuos cambios de las condiciones ambientales se extinguieron. Este proceso ha generado uno de los recursos más valiosos del planeta: la biodiversidad.Se estima que en la tierra hay unos 30 millones de especies, pero hasta ahora la biodiversidad que se ha descrito y clasificado se estima en alrededor de 1.750.000 especies, aunque según algunos científicos es posible que existan hasta 100 millones de especies sin identificar todavía. De la cifra conocida, la mayoría (750.000) son insectos, 41.000 vertebrados y 250.000 plantas; el resto se compone de una compleja gama de invertebrados, hongos y microorganismos. La mayoría de especies se encuentran cerca del Ecuador, mientras que cerca de los polos hay muchas menos.La diversidad de especies tiene su punto culminante en las selvas tropicales y en los arrecifes de coral. Por ejemplo, en una hectárea de bosque tropical de América Latina puede haber de 40 a 100 especies de árboles, mientras que en una hectárea de bosque en el este de América del Norte sólo hay de 10 a 30. En Borneo se han hallado hasta 700 especies de árboles en una zona de 15 hectáreas de pluviselva - tantas como en toda América del Norte.A nivel planetario, la biodiversidad se encuentra en una gran variedad de ambientes, ya sea acuáticos, marinos o terrestres. Éstos conforman los ecosistemas, en donde interactúan y se relacionan entre sí las distintas especies (comunidad biótica) y éstas con los factores abióticos (los elementos químicos y físicos inertes como el agua, la humedad, la temperatura, el suelo, la luz, el viento, etc.).Un ecosistema puede ser tan grande como un océano o un bosque tropical o tan pequeño como un acuario o el tronco de un árbol.En los ecosistemas muchas especies dependen una de la otra para su sobrevivencia y a su vez todas ellas están adaptadas y dependen del medio en el que viven para alimentarse, reproducirse y perpetuarse. Al mismo tiempo, el mantenimiento de la estabilidad de los ecosistemas y su capacidad de recobrarse de trastornos naturales como incendios o erupciones volcánicas, depende de la biodiversidad de especies que albergue y de las condiciones en que ésta se desarrolle.Los cálculos del número de especies sobre la Tierra se basan en investigaciones realizadas en los bosques tropicales, ecosistema donde se encuentra la mayor cantidad de seres vivos que en todos los otros ecosistemas juntos. ==== **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">CONTEXTO ECOLOGICO **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">En el contexto ecológico, la biodiversidad tiene dos expresiones: la riqueza de especies (diversidad á) y el recambio de especies (heterogeneidad espacial o diversidad â). Mientras que la primera es la medida de la cantidad de especies presentes en un hábitat, el recambio es una medida del grado de heterogeneidad del mosaico ambiental. Este último componente es particularmente importante en los sistemas de agricultura y horticultura tradicional del trópico latinoamericano, en los que la menor riqueza de especie de los sistemas manejados se compensa con mosaicos de cultivos y árboles que mantienen un alto nivel de heterogeneidad espacial.Finalmente, hay también un componente genético, o intraespecífico, de la diversidad biológica. Dentro de una especie puede darse un alto grado de variación, mantenido fundamentalmente por la heterogeneidad de los diferentes alelos que pueden existir para un mismo gen como por las diferencias en la expresión morfológica y funcional de los caracteres que codifican dichos alelos. La diversidad genética es –por así decirlo– el bloque fundamental sobre el que se ha construido la diversidad biológica a todos los otros niveles. La diversidad genética ha sido un elemento crucial en la domesticación de plantas y animales, y forma la base fundamental que ha permitido el desarrollo de la agricultura moderna. Es también el elemento fundamental que mantiene a las poblaciones silvestres de seres vivos, cuya adaptación y sobrevivencia depende críticamente de la existencia de tamaños de población suficientes para proveer la variación que permite a las especies adaptarse a cambios en el ambiente.

**<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">PROYECTOS HUMANOS QUE IMPACTAN NEGATIVAMENTE CONTRA LA BIODIVERSIDAD* **

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: justify;">Proyectos agrícolas y ganaderos que impliquen el desmonte de tierras, la eliminación de tierras húmedas, la inundación para reservorios para riego, el desplazamiento de la vida silvestre mediante cercos o ganado doméstico, el uso intensivo de pesticidas, la introducción del monocultivo de productos comerciales en lugares que antes dependieron de un gran surtido de cultivos locales para la agricultura de subsistencia.*

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: justify;">Proyectos de piscicultura que comprendan la conversión, para la acuicultura o maricultura, de importantes sitios naturales de reproducción o crianza, la pesca excesiva, la introducción de especies exóticas en ecosistemas acuáticos naturales.* Proyectos forestales que incluyan la construcción de caminos de acceso, explotación forestal intensiva, establecimiento de industrias para productos forestales que generan más desarrollo cerca del sitio del proyecto.

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: justify;">* Proyectos de transporte que abarquen la construcción de caminos principales, puentes, caminos rurales, ferrocarriles o canales, los cuales podrían facilitar el acceso a áreas naturales y a la población de las mismas.* Canalización de los ríos.* Actividades de dragado y relleno en tierras húmedas costeras o del interior.* Proyectos hidroeléctricos que impliquen grandes desviaciones del agua, inundaciones u otras importantes transformaciones de áreas naturales acuáticas o terrestres, produciendo la reducción o modificación del hábitat y el consecuente traslado necesario hacia nuevas áreas y la probable violación de la capacidad de mantenimiento.* Riego y otros proyectos de agua potable que puedan vaciar el agua, drenar los hábitats en tierras húmedas o eliminar fuentes vitales de agua.* Proyectos industriales que produzcan la contaminación del aire, agua o suelo.* Pérdida en gran escala del hábitat, debido a la minería y exploración mineral.* Conversión de los recursos biológicos para combustibles o alimentos a escala industrial.

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">REFERENCIAS: <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=383168b0-a3ba-4da7-8a10-e121fd6f3e16&ID=181185http://www2.ine.gob.mx/publicaciones/libros/363/cap14.htmlhttp://www.ucm.es/info/ecologia/Descriptiva/Agrosistem/AGROSIS.htm <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">EQUIPO II 3° IV <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">José Eduardo Barrera Calva N.L:3 <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Diana Díaz Arrellano N/L: 11 <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Giovanni Enrique Mendoza Rosas No. L.: 26==

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">**1.3 EJEMPLOS EN MÉXICO**

====<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Se calculo que han registrado cerca de millón y medio de especies en el mundo, pero los especialistas creen que con nuevos descubrimientos esta cifra podrá incrementarse considerablemente. México ocupa un lugar privilegiado por su riqueza biológica, su biodiversidad se calcula en más del 12% de las especies del mundo. La selvas del trópico húmedo localizadas en el sureste de la república resguardan una importante diversidad biológica, aunque en la segunda mitad del siglo XX este bioma ha sufrido un acelerado proceso de destrucción como consecuencia de la implementación de sistemas agropecuarios, donde se ha reemplazado la selva por pastizales o especies de cultivo, especialmente de maíz. Lo que ha conducido a la formación de fragmentos o islas de selva de superficie variables en los estados de Veracruz, Tabasco, Campeche, Chiapas, Yucatán, Quintana roo y parte de Oaxaca. Con la destrucción forestal también se han perdido otras especies vegetales como las orquídeas que en nuestro país se registran cerca de 1,100 especies. ====

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: justify;">En los desiertos del sur de Estados Unidos y del norte de México viven 900 especies de cactáceas que representan el 95% de las especies en el mundo. En el golfo de california habita el 35% de los cactáceos del mundo entre los que se encuentran los delfines y las ballenas. En aguas mexicanas se han localizado ocho de las diez ballenas que se conocen en el mundo.

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: justify;">La gran diversidad biológica en México

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: justify;">México en uno de los países con mayor biodiversidad; hay en nuestro país ciertos grupos que en Estados Unidos y Brasil. El cuadro siguiente lo especifica:

2
 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Lugar que ocupa México con respecto a otros países. ** || **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Grupo de seres vivos ** || **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Cantidad de especies ** ||
 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Primer lugar ****<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Segundo lugar ****<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Cuarto lugar ****<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Decimo lugar ****<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Cuarto lugar ** || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: center;">ReptilesMamíferosAnfibiosMariposasPlantas con flor (angiospermas) || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: center;">69343928525000De 25 a 30 mil ||

====El número total de especies conocidas en México es de 64 878 aproximadamente. Junto con Brasil, Colombia e lndonesia, México se encuentra entre los primeros lugares de las listas de riqueza de especies. Al respecto, se han descrito 26 mil especies de plantas, 282 especies de anfibios, 707 de reptiles y 439 de mamíferos. Estas cifras, comparadas con otros países en el plano mundial, colocan a México como un país megadiverso, ya que presento al menos 10% de la diversidad terrestre del planeta (Mittermeier y Goettsch, 1992). En el cuadrosiguiente se muestra el lugar que ocupa nuestro país con respecto a algunos vertebrados y plantas. 1====


 * ====<span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 11px; line-height: 400%;">Grupo ==== || ====<span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 11px; line-height: 400%;">País ==== || ====<span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 11px; line-height: 400%;">Número de especies ==== ||
 * ====<span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 11px; line-height: 400%;">Plantas ==== || * ====<span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal;">Brasil ====
 * ====<span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal;">Colombia ====
 * ====<span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal;">China ====
 * ====<span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal;">México ====
 * ====<span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal;">Australia ==== || * <span style="display: block; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal; text-align: right;">55,000
 * <span style="display: block; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal; text-align: right;">45,000
 * <span style="display: block; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal; text-align: right;">30,000
 * <span style="display: block; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal; text-align: right;">26,000
 * <span style="display: block; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal; text-align: right;">25,000 ||
 * ====<span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 11px; line-height: 400%;">Anfibios ==== || * ====<span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal;">Brasil ====
 * ====<span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal;">Colombia ====
 * ====<span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal;">Ecuador ====
 * ====<span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal;">México ====
 * ====<span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal;">Indonesia ==== || * <span style="display: block; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal; text-align: right;">516
 * <span style="display: block; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal; text-align: right;">407
 * <span style="display: block; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal; text-align: right;">358
 * <span style="display: block; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal; text-align: right;">282
 * <span style="display: block; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal; text-align: right;">270 ||
 * ====<span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 11px; line-height: 400%;">Reptiles ==== || * ====<span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal;">México ====
 * ====<span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal;">Australia ====
 * ====<span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal;">Indonesia ====
 * ====<span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal;">Brasil ====
 * ====<span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal;">India ==== || * <span style="display: block; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal; text-align: right;">707
 * <span style="display: block; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal; text-align: right;">597
 * <span style="display: block; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal; text-align: right;">529
 * <span style="display: block; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal; text-align: right;">462
 * <span style="display: block; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal; text-align: right;">433 ||
 * ====<span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 11px; line-height: 400%;">Mamíferos ==== || * ====<span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal;">Indonesia ====
 * ====<span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal;">México ====
 * ====<span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal;">Brasil ====
 * ====<span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal;">China ====
 * ====<span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal;">Zaire ==== || * <span style="display: block; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal; text-align: right;">519
 * <span style="display: block; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal; text-align: right;">439
 * <span style="display: block; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal; text-align: right;">421
 * <span style="display: block; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal; text-align: right;">410
 * <span style="display: block; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 11px; line-height: normal; text-align: right;">409 ||

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: justify;">La biodiversidad mexicana se debe básicamente a su posición geográfica, su relieve y su historia geológica.

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: justify;">Factores que propician la biodiversidad mexicana

v <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Posición geográfica y relieve: México situado en una región intermedia entre l Polo norte y el ecuador, posee regiones montañosas que lo recorren casi de lado a lado y valles, cuencas, planicies, y océanos al oriente y poniente. D e allí que posea gran variedad de climas, y gran diversidad de especies adaptadas a ellos, por ejemplo, bosques de coníferas de clima frío en las montañas del norte, cactáceas de gran belleza en los desiertos del norte y policromos loros y pericos en las selvas del sur

v <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Historia geológica: la región geográfica ocupada por México se formo por la unión de Norteamérica con Centroamérica y Sudamérica. Con el correr de los años, ejemplares de la fauna y flora norteamericana pasaron a Sudamérica y viceversa; México se convirtió en el paso obligado de esas migraciones. Por eso hoy existen en el país muchas especies norteamericanas y sudamericanas así como otras propias, evolucionando en México y por tanto exclusivas de el

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: justify;">Las especies que habitan exclusivamente en la región son llamadas especies endémicas por ejemplo el carpintero imperial (peligro de extinción) que vive en los bosques de Oaxaca y guerrero; El conejo de los volcanes ubicado en el Popocatepetl e Iztaccihuatl y la salamandra mexica hoy restringida a ciertos charcos y canales del Edo. De México. Acontinuación se mencionan algunas de los lugares qeu reservan esta biodiversidad:

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: justify;">* 67 Parques Naturales

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: justify;">* 4 Monumentos Naturales

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: justify;">* 26 Áreas De Protección De Flora Y Fauna

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: justify;">* 4 Áreas De Protección De Recursos Naturales

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: justify;">* 17 Santuarios

**<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Especies Mexicanas en peligro de extinción **

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: justify;">Son muchas las especies en peligro de extinción. En seguida se mencionan algunas de las mexicanas.

**<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Lobo Mexicano: **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> Habitaba en casi todas las regiones del país: hoy se cree extinto, pues hace diez años que no se ha observado ninguno en su ambiente natural. Sólo hay algunos en cautiverio.

**<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Oso gris: **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> Vivía en las montañas boscosas del norte del país ha desaparecido en México aunque todavía habitan zonas de Estados Unidos y Canadá

**<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Oso negro **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">: habitaba también en las zonas boscosas del norte del país al parecer sólo quedan unos cuantos en cautiverio

**<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Puma: **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> Algunos pumas habitaban aún en zonas montañosas del país, aunque están en serio peligro de desaparecer.

**<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Jaguar: **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> Habitaba en las selvas del sur de México. Lo han puesto en peligro de extinción tanto por su caza como por el preciado de su piel y la desaparición progresiva de dichas selvas.

**<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Mono aullador: **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> Habita en las selvas del sur del país. La desaparición de ellas y la caza excesiva lo están extinguiendo.

**<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Vaquita marina: **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> Habita el golfo de california; es especie única en el mundo. Al pescar, muchos barcos matan a estos animalitos y lo están extinguiendo.

**<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Loros y pericos: **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> Son habitantes de bosques y selvas de muchas regiones nacionales. La excesiva tala de árboles donde viven y el tráfico de especies han puesto en peligro de extinción a muchas especies de loros y pericos.

**<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Cactáceas **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">: México es el país que posee mayor cantidad de cactáceas. Habitan principalmente en regiones áridas del país son exportadas ilegalmente hacia Estados Unidos y Europa donde se les aprecia por su gran belleza: es las ha puesto en peligro de extinción.

**<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Orquídeas **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">: Son plantas que viven principalmente sobre los arboles de las selvas mexicanas. Son extraídas de sus ambientes naturales con fines comerciales, debido a la belleza de sus flores. Su demanda las pone en riesgo de desaparecer. 2

**<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Fuentes: ** <span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 15px; line-height: 400%;">- <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">[|www.conevyt.org.mx/.../lectura_**biodiversidad**.htm] 1

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px; line-height: 115%;">- Ecología y Medio Ambiente para Bachillerato General de Rosalino Vázquez Conde, Publicaciones CULTURAL. 2

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px; line-height: 115%;">Equipo II <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px; line-height: 115%;">Irazema Oliva Tapia N/L:31 <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px; line-height: 115%;">Estefania Raquel Gonzales Rivera N/L:19 <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px; line-height: 115%;">Tania Ocaña estrada N/L:30

GRADO: 3º GRUPO. IV

=** 1.4 IMPACTO DEL HOMBRE **= = = <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; line-height: normal; margin-left: 19.5pt;">En la actualidad muchas de las especies están en peligro de extinción, esto es, en riesgo de desaparecer definitivamente. Además de que muchas especies se extinguen naturalmente por efecto de la selección natural, actualmente muchas especies están extinguiéndose por acciones humanas. = = = =
 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">El crecimiento de la población humana ** || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; line-height: normal; margin-left: 0cm;">Cada vez es mayor la población humana; los lugares donde vivimos, como rancherías, pueblos, ciudades, ocupan cada vez más espacio e invaden regiones naturales: por ello huyen o desaparecen muchas de las especies que las habitan ||
 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">El uso de regiones naturales para la agricultura y la ganadería ** || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; line-height: normal; margin-left: 0cm;">Al crecer la población humana, crecen también sus necesidades de alimentos; esto obliga a sembrar terrenos para obtener más cosechas y a ocupar grandes extensiones de terreno para que paste mayor cantidad de animales productos de carne y leche. Lo anterior lleva a la destrucción de bosque, selvas y pastizales. ||
 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">El uso de regiones naturales con fines turísticos y recreativos ** || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; line-height: normal; margin-left: 0cm;">Por su necesidad de esparcimiento, el hombre construye centros y ciudades turísticas y recreativas, situados muchas veces a la orilla de ríos, lagos y mares, cuyas aguas son contaminadas. Tal contaminación afecta o extermina a muchos de los seres vivos que habitan ahí ||
 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Caza y pesca excesivos ** || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; line-height: normal; margin-left: 0cm;">La caza y la pesca surgieron con fines alimenticios, sin embargo, hoy se caza o pesca excesivamente hasta por deporte, con lo cual se pone en riesgo de extinción a muchas especies. Por ejemplo, muchas especies de ballenas han estado en peligro de extinción a causa de la pesca excesiva efectuada por japoneses y rusos ||
 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">El comercio de especies exóticas ** || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; line-height: normal; margin-left: 0cm;">A muchas personas les gusta tener en sus casas animales o plantas silvestres y exóticas. En consecuencia, existe a nivel internacional un tráfico ilegal de especies, sobre todo de especies tropicales. La ambición de los traficantes y la ignorancia de los compradores han propiciado la proliferación de ese tráfico y la posible extinción de aves y plantas exóticas, como el papagayo y las orquídeas. ||

**Irazema Oliva Tapia**
= =

<span style="background-color: transparent; color: black; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 15px; text-align: justify; text-decoration: none;">

DESARROLLO SUSTENTABLE
====El desarrollo sutentable tambien puede llamarse desarrollo sostenible este puede dividirse en tres partes ecologico, economico y social. Se considera el aspecto social por la relacion entre el bienestar social con el medio ambiente, con respecto a la economia que se ve reflejada en la sociedad como la alimentacion,ropoa, vivienda, trabajo, etc. El desarrollo sustentable puede verse reflejadotambien en la tecnologia ya que con el paso del tiempo gracias a la tecnologia se puede ir mejorando nuestra vida dentro del desarrollo sustentable se establecen tres reglas basicas en relacion con los ritmos de desarrollo sustentable:====

3.-Ningun recurso no renovabledebera aprovecharse a mayor velocidad de la necesaria para sustituirlo por un recurso renovable utilizado de manera sostenible
====El desarrollo sustentable requiere del conjunto de refuerzos de los diversos actores sociales y agentes economicos, a fin de impulsar un crecimiento economico sostenido, socialmente responsable y en armonia co el medio ambiente.==== REFERENCIA: s__.wikipedia.org/wiki/desarrollo_sustentable__ Ana laura rivera avelino. 3°IV Equipo :1 En realidad, el término **educación para el desarrollo sostenible** sería un término más comprensible, ya que indica claramente el propósito del esfuerzo educativo: educación sobre el desarrollo sostenible, el cual es en realidad la meta de la EA. De hecho, el Consejo sobre Desarrollo Sostenible [del Presidente Clinton, Estados Unidos] sugirió que la EA está evolucionando hacia educación para la sostenibilidad, que tiene un "gran potencial para aumentar la toma de conciencia en los ciudadanos y la capacidad [para que ellos] se compromentan con decisiones que afectan sus vidas."
 * DESARROLLO SUSTENTABLE**

Se puede definir de diferenets formas la educacion ambiental Sin embargo, no existe consenso universal sobre alguna de ellas. Defino EA como: En otras palabras, la __EA es educación sobre cómo continuar el desarrollo al mismo tiempo que se protege, preserva y conserva los sistemas de soporte vital del planeta__. Esta es la idea detrás del concepto de desarrollo sostenible. http://www.jmarcano.com/educa/njsmith.html katia gonzalez castillo equipo 1 3° IV =<span style="color: #aa0000; font-family: Georgia,'Times New Roman',Times,serif; font-size: 26px;">La educación ambiental hacia el desarrollo sostenible = La [|educación ambiental], surgida en los años 70, como respuesta a la [|crisis] ambiental, debe entenderse como un [|proceso] de [|aprendizaje] que debe facilitar la comprensión de las realidades del medioambiente, del proceso sociohistórico que ha conducido a su actual deterioro; que tiene como propósito que cada [|individuo] posea una adecuada [|conciencia] de dependencia y pertenencia con su entorno, que se sienta responsable de su uso y [|mantenimiento] , y que sea capaz de tomar decisiones en este plano. [|La educación] ambiental, debe estar dirigida a la estimulación de la [|adopción] por parte de las personas de un modo de vida compatible con la sostenibilidad, en el que se valorice la sencillez y el gastar los [|recursos] de [|la tierra] a la menor [|velocidad] posible, lo cual supone un freno parcial en algunas direcciones que se traducirá a la larga, en una mayor abundancia y durabilidad de la vida en sentido general; para lograr esta aspiración, es imprescindible elevar el nivel de [|conocimiento] e [|información], de sensibilización y concienciación por parte de los ciudadanos, científicos, investigadores, gobiernos, la [|sociedad civil] y todas las [|organizaciones] nacionales e internacionales. **EDUCACIÓN AMBIENTAL HACIA EL DESARROLLO SOSTENIBLE.** A partir de la Segunda [|Guerra] Mundial, el desarrollo comienza a concebirse como crecimiento económico, orientándose hacia el logro de un acelerado desarrollo industrial y tecnológico; a este paradigma de desarrollo se le llamó "desarrollista", el mismo ha acarreado negativas consecuencias para la humanidad relacionadas con el incremento del deterioro de las condiciones ambientales del planeta y los diferentes sistemas biofísicos y sociales que lo constituyen; lo cual ha desencadenado la llamada crisis ambiental. Como resultado de esta crisis ambiental, Según, Muñóz, Marta Rosa, 2003 ya en la década del 60, la humanidad comienza a cuestionarse este paradigma de desarrollo que contiene altos [|costos] sociales, económicos, culturales y ambientales vinculados al [|consumo] y manejo irracional e indiscriminado de los recursos del medio, y se demuestra la existencia de un gran [|mito] alrededor del mismo, tanto acerca de su ineficacia para resolver los problemas que enfrenta la humanidad, como respecto a la responsabilidad con la creciente degradación ambiental. En este contexto de preocupación mundial ante las graves y diversas problemáticas ambientales que enfrenta el planeta, surge como alternativa la teoría del desarrollo sostenible o sustentable, concepto que aunque se había manejado con anterioridad, adquirió verdadera relevancia en 1987, en Nuestro Futuro Común, [|Informe] de la Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo, conocido también como informe de la Comisión Brundtland, en la cual se definió el Desarrollo Sostenible como "aquel que satisface las necesidades de la generación presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer las suyas propias". "El desarrollo sustentable requiere la promoción de valores que estimulen patrones de consumo dentro de los [|límites] de lo ecológicamente posible, y a los cuales todos puedan aspirar razonablemente, implica además que las sociedades satisfagan las necesidades humanas incrementando el potencial productivo y asegurando oportunidades equitativas para todos, y no debe poner en peligro los sistemas naturales que constituyen la base de la vida en la Tierra: la atmósfera, los [|suelos], las aguas y los seres vivos" Muñóz, Marta Rosa 2003. Este modelo ha resultado ser muy polémico y en ocasiones contradictorio, por lo cual desde finales de la década de los ’80, se han desarrollado múltiples acercamientos conceptuales al mismo, los cuales, independientemente de sus incompatibilidades, coinciden, en su orientación hacia el logro de un crecimiento con [|eficiencia] económica, que no deteriore ni utilice de manera irracional los recursos naturales, que garantice el progreso y la [|justicia] y equidad social, que respete y estimule la diversidad y riqueza de las identidades culturales, así como el precepto de la eficiencia ecológica de los sistemas biofísicos. En todo caso, el nuevo paradigma de la sustentabilidad presupone alcanzar una armonía entre las diversas aristas que incluyen el [|desarrollo humano], tales como la [|economía] , la sociedad, la naturaleza, la cultura y la [|tecnología] , donde la dimensión ambiental atraviese transversalmente este proceso de desarrollo. "De otro modo se interpreta que al desarrollo sustentable, le resultan inherentes: la posible única opción viable para salvaguardar a la Humanidad, la adopción de una nueva ética humana para con la naturaleza, un motivo de [|solidaridad] intergeneracional, una teoría humanista y progresista, el sentido de responsabilidad por salvar las condiciones que sustentan la vida en el planeta, un móvil para la paz y la estabilidad mundial, una alternativa sensata a los [|modelos] existentes de desarrollo y [|la globalización] de la solidaridad ambiental" Jaula, Jose Alberto, 2002. El mismo autor, señala ciertos [|principios] que debe seguir un [|proyecto] de desarrollo sostenible, tales como la percepción transdisciplinar de la ciencia y la educación, la [|descentralización] del saber, el conocimiento sistémico, la ciencia posnormal, la visión ambiocéntrica, el pensamiento analógico, las relaciones diacrónicas, la concepción holística de la realidad, la certeza de la incertidumbre, la [|lógica] sensitiva, inductiva y sintética, la prevención y mantenimiento del ambiente, la [|dirección] participativa de la población, la solidaridad con el entorno, la solidaridad intergeneracional y la armonía e intercambio con el ambiente. La educación desempeña una importante función en la progresiva implementación de este nuevo paradigma de desarrollo; la misma debe encargarse de estimular el establecimiento de nuevos y más positivos estilos de relación del hombre con el medio ambiente, abarcando las diversas aristas o dimensiones del mismo, tales como las sociales, naturales, tecnológicas, económicas o políticas; debe instituirse como punto de partida e instrumento por excelencia en la necesaria incidencia sobre los diferentes actores sociales existentes en la actualidad, para potenciar la adquisición de nuevas informaciones, conocimientos, sensibilidades, valores y estilos de [|conducta] humanas, favorables al medio ambiente. La Educación Ambiental constituye una de las respuestas a la crisis ambiental, y a su vez, educar para la sustentabilidad constituye el objetivo de la misma, esta juega un importante papel en el necesario incremento de las informaciones y conocimientos a los ciudadanos de nuestro planeta, en la asunción de nuevos valores, de cambios positivos en las actitudes con relación a la problemática ambiental; así como en la modificación de los comportamientos humanos lesivos al medio ambiente. "Es evidente que [|el conocimiento] es, hoy más que nunca, un factor decisivo en el proceso de desarrollo. En lo que respecta a la problemática ambiental, se hace indispensable en la actualidad tener un mayor conocimiento sobre nuestros recursos naturales y la propia realidad social y cultural, que haga posible la utilización inteligente del inmenso potencial de riquezas en beneficio de toda la sociedad" Muñóz, Marta Rosa, 2003. "Uno de los retos principales del desarrollo sostenible implica la necesidad de formar capacidades en las personas y la sociedad, para orientar el desarrollo sobre bases ecológicas, de diversidad cultural, y equidad y participación social. Para ello han de tenerse en cuenta los comportamientos, valores sociales, políticos, culturales y económicos en relación con la naturaleza. De igual forma, ha de propiciar y facilitar [|herramientas] para que las personas puedan producir y apropiarse de saberes, [|técnicas] y conocimientos que les permitan una mayor participación en la [|gestión] ambiental, decidir y definir las condiciones y [|calidad de vida] " Muñóz, Marta Rosa, 2003. Teniendo en cuenta la situación ambiental actual de nuestro planeta, podemos decir que hasta ahora la educación ambiental ha cumplido incipientemente con su [|misión], dentro de las razones fundamentales de este fracaso se encuentra el hecho de que la misma no se ha dirigido de manera acertada hacia el logro de un [|cambio] profundo en las concepciones y estilos de vida, de [|producción] y consumo de los seres humanos, ni a sus relaciones con el medio ambiente. Los patrones de producción y consumo insostenibles se encuentran dentro de los principales factores condicionantes de la situación actual del medio ambiente, en ello poseen una gran importancia los estilos de vida de las personas; para lograr una sociedad sustentable, es necesario realizar un giro hacia un [|estilo de vida] de "simplicidad voluntaria" comprometido con la sostenibilidad. Los cambios en los valores y estilos de vida hacia una posición más ecológicamente responsable, constituyen un estadio importante en pro de la disminución de los [|problemas ambientales] que posee nuestro planeta. La educación ambiental, debe estar por tanto, dirigida a la estimulación de la adopción por parte de las personas de un modo de vida compatible con la sostenibilidad, en el que se valorice la sencillez y el gastar los recursos de la tierra a la menor velocidad posible, lo cual supone un freno parcial en algunas direcciones que se traducirá a la larga, en una mayor abundancia y durabilidad de la vida en sentido general; para lograr esta aspiración, es imprescindible elevar el nivel de conocimiento e información, de sensibilización y concienciación por parte de los ciudadanos, científicos, investigadores, gobiernos, la sociedad civil y todas las organizaciones nacionales e internacionales. Este cambio es susceptible de realizarse, teniendo en cuenta que así como un estilo de vida mantiene comportamientos ambientales singulares, también la adopción de prácticas concretas pueden ayudar a construir un estilo de vida sostenible a través de la educación ambiental. En esta evolución hacia los cambios fundamentales de nuestros estilos de vida y comportamientos, la educación en su sentido más amplio juega un papel fundamental, la educación es la [|fuerza] del futuro, porque ella es uno de los más poderosos instrumentos para lograr el cambio. En esta educación uno de los aspectos esenciales es el conocimiento, un conocimiento que se preocupe por si mismo, sus disposiciones y tendencias tanto al error como a la ilusión, como afirma [|Edgar Morin], 1997: se debe "armar cada mente para el combate vital por la lucidez; promover un conocimiento capaz de abordar los problemas globales y fundamentales para inscribir allí los conocimientos parciales y locales; aprender a través de él a enfrentar las incertidumbres, enseñar principios de [|estrategia] que permitan afrontar los [|riesgos] , lo inesperado, lo incierto, es necesario aprender a navegar en un océano de incertidumbre a través de archipiélagos de certeza"…"debemos prepararnos para enfrentar las incertidumbres; debemos educar para la comprensión, la comprensión mutua entre seres humanos es vital para que las relaciones humanas salgan de su estado bárbaro de incomprensión, desdeñar los racismos, las xenofobias, y los desprecios culturales, tenemos que realizar la educación por la paz que necesitamos" No obstante, como señala Scoullos, Michael en su [|discurso] de apertura de la Conferencia Internacional Medio ambiente y Sociedad: Educación para la Sensibilización y para la Sostenibilidad, 1997, es necesario plantearse la interrogante: ¿cuán tolerantes, amplios, son los márgenes de la educación?, si desde [|Aristóteles] sabemos que junto al conocimiento de lo bueno, debemos tener poder para aplicarlo; es evidente que sin una reestructuración profunda de nuestra sociedad desde el punto de vista político, económico, social y ético, no alcanzaremos nunca la solución verdadera y duradera de los problemas ambientales. "En este contexto, se debe precisar que la educación ambiental como proceso educativo, no puede por si sola, lograr la protección del medio ambiente. La protección ecológica requiere y necesita de una voluntad y acciones políticas, económicas y sociales; no es posible la protección de los [|ecosistemas] naturales, sociales, históricos y culturales sin eliminar [|la pobreza] y erradicar el hambre, sin garantizar la educación, la cultura y la [|salud] de la población, así como eliminar los conflictos bélicos, el [|terrorismo] de estado y otros problemas globales que ocasionan tragedias de muertes y graves pérdidas que afectan la calidad de vida". Valdés, Orestes, 2001. "La educación es, a la vez, [|producto] social e instrumento de transformación de la sociedad donde se inserta. Por lo tanto, los sistemas educativos son al mismo [|tiempo] agente y resultado de los procesos de cambio social. Ahora bien, si el resto de los agentes sociales no actúa en la dirección del cambio, es muy improbable que el sistema educativo transforme el complejo entramado en el que se asientan las [|estructuras] socioeconómicas, las relaciones de producción e intercambio, las pautas de consumo y, en definitiva, el modelo de desarrollo establecido". Martínez, Jose Félix, 2001. La educación ambiental, por tanto no debe limitarse a una reflexión filosófica y teórica, sobre todo, significa concienciación, sensibilización y proposición de [|soluciones] alternativas, la misma no se debe quedar en las aulas, en las familias; debe extenderse a todos los espacios de socialización, tales como la comunidad, los grupos formales e informales, los medios de [|comunicación] ; promoviendo acciones concretas en pro de la solución de los problemas ambientales, basadas en modelos participativos. De tal manera, la educación ambiental se erige como el valuarte hacia un planeta sustentable, aunque las actuales condiciones socioeconómicas predominantes constituyen obstáculos inconmensurables para el presente, el futuro puede representar la posibilidad de alcanzar de forma paulatina y progresiva un incremento de concienciación mundial hasta alcanzar aquella masa crítica capaz de revertir los actuales estilos de desarrollo hacia aquellos con aspiraciones de sustentabilidad.
 * un proceso
 * que incluye un esfuerzo planificado para comunicar información y/o suministrar instrucción
 * basado en los más recientes y válidos datos científicos al igual que en el sentimiento público prevaleciente
 * diseñado para apoyar el desarrollo de actitudes, opiniones y creencias
 * que apoyen a su vez la adopción sostenida de conductas
 * que guían tanto a los individuos como a grupos
 * para que vivan sus vidas, crezcan sus cultivos, fabriquen sus productos, compren sus bienes materiales, desarrollen tecnológicamente, etc
 * de manera que minimizen lo más que sea posible la degradación del paisaje original o las características geológicas de una región, la contaminación del aire, agua o suelo, y las amenazas a la supervivencia de otras especies de plantas y animales.

Fuente: [] SAMANTHA IBARRA RAMIREZ EQUIPO :1 3°IV

<span style="background-color: transparent; color: black; display: block; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 16px; text-align: left; text-decoration: none;">

El desarrollo sustentable es un proceso integral que exige a los distintos actores de la sociedad compromisos y responsabilidades en la aplicación del modelo económico, político, ambiental y social, así como en los patrones de consumo que determinan la calidad de vida

> La encuesta se desarrolló con el objetivo de conocer las actitudes y el acercamiento que tienen las empresas en nuestro país hacia el tema de Desarrollo Sustentable y de comparar qué tan desarrollado está México con respecto a otros países. > “El Desarrollo Sustentable es un tema que día con día está cobrando mayor importancia en las empresas en México. Es importante destacar que éste no sólo se trata de filantropía, sino del análisis integral del desempeño de la organización bajo tres pilares: el económico, relativo a la necesidad de que la empresa sea rentable para perdurar en el tiempo; el social, que atiende los impactos tanto externos como internos de esta índole que pudieran tener las operaciones de la empresa; y el ambiental, que cuida el impacto que pudiera ejercer la operación de la empresa sobre el medio ambiente y los recursos naturales”, comentó Jesús González Arellano, Socio de KPMG en México. > Cinco de cada diez empresas en México cuentan con una estrategia de Desarrollo Sustentable, la cual puede traer como beneficios: demostrar transparencia, crear valor financiero, mejorar la reputación, mejora continua, ayuda a gestionar el cumplimiento normativo, refuerza la administración y el cuidado de los riesgos, mejorar el sistema de gestión y toma de decisiones, atraer y retener talento, atraer capital de largo plazo con condiciones financieras más favorables, y mejorar la posición competitiva, entre otros. > A pesar de estos beneficios, aún existen empresas que no han permeado el concepto de Desarrollo Sustentable en sus organizaciones, siendo las razones principales: el desconocimiento del tema (64%), falta de un marco de referencia (39%), poca o nula prioridad en el tema (38%), difícil implementación (35%) y en quinto lugar, falta de controles para medir el cumplimiento en cuestiones ambientales o sociales (34%). > Son muchas las razones para desarrollar una estrategia de Desarrollo Sustentable. De acuerdo a la percepción de los encuestados, es considerada como una buena práctica que contribuye con las empresas principalmente en: generar valor agregado al negocio (71%); aumentar la reputación de la marca (54%); cumplir con las obligaciones legales y regulaciones (50%); atraer y retener clientes (50%); incrementar el valor para los accionistas (46%); diferenciar productos (46%); > González comentó que actualmente "el 30% del valor de una organización está dado a través de la imagen. Cada día los stakeholders (grupos de interés de una empresa) tienen un impacto mayor en la supervivencia y el desarrollo de la organización. Entre mejor se encuentre la comunidad y el entorno de una empresa, más le va a retribuir. Como organización no puedes chocar o afectar a quien te da la riqueza”. > De acuerdo a la encuesta de KPMG, las empresas que cuentan con una estrategia de Desarrollo Sustentable consideran que ésta contribuirá a que sus ingresos aumenten (79%), y a través de ella tienen asuntos prioritarios que atender en los próximos 3 años como: seguridad y salud en el trabajo (70%), formación y desarrollo de los trabajadores (64%), daño al medio ambiente (58%), combate a la corrupción (54%), demanda de productos y servicios ecológicos (51%), establecer indicadores de desempeño (46%), cambio climático (37%) y equidad de género (36%), entre otros. > A nivel mundial, los informes de sustentabilidad están cobrando importancia. La encuesta de KPMG señala que el 17% de los directivos emite un informe específico de sustentabilidad, el 15% integra el informe en el reporte anual y el 68% no emite ningún reporte. > Al respecto, González agregó: “Los informes de sustentabilidad han adquirido mucha importancia debido a que representan una buena práctica de relacionamiento y comunicación con los grupos de interés de la empresa. Igualmente proporcionan un mecanismo de diálogo entre las partes, lo que favorece una mejor relación de la empresa con su entorno, con el consecuente beneficio para la organización y sus stakeholders”. JESSICA KAREN RAMIREZ FLORES 3º 4 México, como muchos países, ha implementado una variedad de estrategias para proteger su medio ambiente y la calidad de vida actual y futura de sus habitantes. En los últimos años, México ha disminuido de forma importante sus emisiones de dióxido de carbono sin sacrificar su desarrollo económico, incluso creciendo de forma importante. En los últimos 18 años, ha crecido nuestra producción en un 255%, sin afectar nuestro medio ambiente, En mayo, México propuso la creación del Green Fund, en el que las naciones toman responsabilidad y asumen costos asociados a su producción de emisiones de carbono. Esta iniciativa, apoyada y aplaudida por Al Gore, abre nuevas opciones para resolver esta problemática desde otra visión y refuerza el camino para la próxima conferencia de la ONU sobre Cambio Climático a realizarse en diciembre en Copenhague. También, Mexico se ha convertido en un precursor en la carrera contra el cambio climatico, al comprometerse a poner en práctica un ambicioso programa ecológico apoyado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID). Es decir, el desarrollo sustentable se constituyócomo un Modelo de Producción Racional, cuyoobjetivo central es la preservación de los recursosnaturales, con base en tres aspectos conceptuales: a) el bienestar humano, cuyos ejes de acción se fijaron en acciones de salud, educación, vivienda, seguridad y protección de los derechos de laniñez; b) el bienestar ecológico, mediante acciones en torno al cuidado y preservación del aire, agua y suelos; y c) las interacciones establecidas a través de políticas públicas en materia de población, equidad, distribución de la riqueza, desarrollo económico, producción y consumo y ejercicio de gobierno. México se incorporó y se comprometió a la aplicación de medidas de alcance nacional y global definidas en el Programa de Acción para el Desarrollo Sustentable caso de nuestro país, durante el periodo de 2020 a 2080, la temperatura se elevará entre 2 y 4 grados centígrados; en consecuencia, la reducción de las precipitaciones pluviales en invierno alcanzaría hasta un 15% en la región centro y hasta un 5% en la región del Golfo. Mientras que en verano las lluvias podrían disminuir hasta un 5% en la parte centro; de igual forma, se produciría un retraso en la temporada de lluvias hacia el otoño en gran parte del país. Ante el previsible incremento del calentamiento de la tierra, habría un decremento del 7% en la precipitación pluvial, produciéndose una importante reducción del volumen de agua dulce, sobre todo en las afluentes que abastecen ciudades densamente pobladas; tal es el caso del Sistema Lerma-Chapala-Santiago, donde se concluye que la cuenca ha sufrido una disminución aproximada de 61% de su escurrimiento y de99.7% en la reserva de agua. México es uno de los países más interesados en contribuir al abatimiento del cambio Climático, es por eso que ha instrumentado programas de Desarrollo Sustentable, definidos y aceptados por los países que apoyan los resolutivos de la ONU. No obstante, el deterioro ecológico es tan complejo que hasta ahora las acciones emprendidas no han sido suficientes para revertir los índices de contaminación, ni se ha logrado establecer un programa integral de prevención de riesgos ocasionados por el cambio climático. Los hechos que mejor ilustran esta apreciación se presentaron este año en las zonas costeras de Veracruz, Oaxaca y Guerrero, pero sobretodo en los estados de Tabasco y Chiapas. y de concientización sobre el fenómeno del cambio climático, sus causas y consecuencias, así como de las formas en que todos podemos cooperar para atenuar sus efectos. proyectos productivos agropecuarios con uso de poca tecnología, utilizando mano de obra intensiva, a fin de fomentar el empleo y la producción no contaminante aprovechando la cultura laboral de las comunidades campesinas e indígenas, como es la práctica de la agricultura orgánica. generadoras de energía limpia, como la industria eólica, utilizada para producir electricidad a partir de la fuerza del viento. a la descentralización de los fondos económicos par desastres naturales, propiciando un manejo directo y responsable de los recursos por parte de autoridades estatales y locales bajo la supervisión de Consejos Ciudadanos, de tal forma que se garantice una mayor transparencia, equidad y agilidad en uso y destino de los dineros. son exclusivos del país, sería pertinente promover la creación de fondos económicos de cooperación regional para atender situaciones de emergencia en el continente e iniciar labores de reconstrucción
 * El interés de las compañías por enfrentar los retos y oportunidades que presenta el tema de Desarrollo Sustentable se ha incrementado. El 55% de las organizaciones en México cuenta con una estrategia de Desarrollo Sustentable, sin embargo, sólo el 17% emite un informe específico de sustentabilidad, señala la encuesta Desarrollo Sustentable en México 2009 de KPMG.
 * EJEMPLOS DE DESARROLLO SUSTENTABLE EN MEXICO**
 * México ante el desarrollo sustentable**
 * L**a tercera comunicacion Nacional de Mexico ante la convención, elaborado por la INE fuesobre el Cambio Climático
 * se impondran las siguientes acciones ante el desarrollo sustentable de mexco:**
 * 1. Diseñar e impulsar campañas informativas
 * 2. Promover el desarrollo sustentable con
 * 3. Establecer y desarrollar fuentes alternas
 * 4. Efectuar cambios legislativos que conduzcan
 * 5. Considerando que los desastres naturales no

en infraestructura urbana y rural como respuesta inmediata ante los efectos devastadores de la naturaleza.
 * katia gonzalez castillo 3 IV**